Анна Рунцо - Драконаполис. Первые искры

В свой первый рабочий день, не сомневаясь в успехе, но всё же приятно нервничая, Сева вошёл в учительскую за двадцать минут до своего урока. Комната была довольно просторной – светлые стены, зелёные тяжёлые шторы на окнах. На стенах никаких портретов или картин. Несколько шкафов с методическими материалами, аккуратно расставленными за стеклянными дверцами. Только столы преподавателей давали представление о его будущих коллегах: на одном был брошен журнал по садоводству, на другом лежало сложенное вязание. Самым захламлённым было рабочее место справа у окна. На нём громоздились неровные стопки рабочих тетрадей с изображением бурлящих колб, ещё там валялся халат, чистый, но с прожжённой на груди дырой. За этим столом восседал молодой мужчина. Он был похож на викинга: рыжеватые длинные вьющиеся волосы, борода, богатырское телосложение, разве что ростом невысок. Кроме него в комнате больше никого не было. Не колеблясь, Сева занял пустой стол напротив: тоже у окна, только левее.

– Сева, – протянул он руку бородачу. – Буду преподавать историю средним и старшим классам.

Викинг улыбнулся в усы и пожал ему руку своей лапищей.

– Влад. Химия. Это Вы вместо нашего Никонора Владимировича? Жалко мужика. Зелёный змий сгубил. Дети его любили.

– Что с бородой? – Сева опустил глаза на опалённый кусок бороды, решив, что ещё успеет узнать печальную историю своего предшественника.

– Экзотермическая реакция, – ответил Влад мрачно.

– Опасная у Вас работа. И часто такое случается?

– Постоянно, – проворчал новый знакомый. – Я раньше даже прихватку держал в лаборатории, чтобы тушить возгорания. Но эти обормоты прозвали меня Хагридом. Как назло, свидание сегодня. Попробую записаться к своему мастеру – заодно укорочу. А то не ровён час не то что Хагридом – Гэндальфом станут называть. – Влад с улыбкой подмигнул.

В таком духе они ещё немного поболтали, пока обоим не пришло время отправляться на урок. Сева уже почти не волновался. Ещё ни разу не было, чтобы его аудитории было скучно.

Класс был небольшой – всего человек двадцать. Подростки выжидающе смотрели на Севу.

– Меня зовут Всеволод, – начал он, рассматривая лица учеников. – Вы мне должны будете помочь. Я занимаюсь историей и преподаванием давно, но с такой молодой аудиторией ещё не работал.

Двадцать пар глаз продолжали равнодушно изучать его.

– А как Ваше отчество? – поинтересовалась девочка в очках, сидящая за первой партой рядом с дверью.

– Я думаю, имени вам достаточно, – отмахнулся Сева, смутно подозревая, что сокращение дистанции с учениками может быть не такой уж хорошей идеей. – Я вижу, вы начали изучать времена правления Петра Первого. Может, вкратце поделитесь вашими мыслями о пройденном? Странное слово «пройденное». Что это такое: прошли и забыли, уроков не извлекли? «Прошлое» уместнее звучит.

Сева поймал себя на том, что начинает умничать и разговаривать сам с собой. Вероятно, учителя как-то иначе ведут урок, не отвлекаясь на лирические отступления. И голос у них, наверное, бодрый и деловой, они не говорят мягким расслабленнным баритоном, как поэты на творческом вечере.

Задние ряды засуетились, не зная, чего ожидать от высокого молодого мужчины в очках в простой оправе и с непривычной для преподавателя творчески взлохмаченной причёской – волосы падают на глаза и закрывают уши. Девочки отметили у нового учителя тонкие черты немного вытянутого лица. Даже припухлости под глазами хотя и придавали ему немного утомлённый или болезненный вид, в сочетании с молодой чуть смуглой кожей почему-то делали его лицо интересным и загадочным. Он казался человеком с богатым внутренним миром и, возможно, скрытой печалью. Кто знает, почему маленькие изъяны во внешности придают некоторым людям особенную привлекательность.

Зашелестели перелистываемые страницы. Модные девицы за первыми партами уверенно встретили Севин испытующий взгляд и с делано скучающим видом откинулись на спинки стульев или небрежно подпёрли подбородки тонкими руками.

– Ну вот Вы, – Сева обратился к девочке, которую почему-то посчитал самой популярной в классе. – Что думаете про эту одну из самых загадочных эпох в мировой истории? Отвечая, называйте своё имя. Так мы с вами быстро познакомимся, – добавил он, обращаясь уже ко всему классу.

– Александра Самойлова. – Отличница явно готовилась к уроку. – Это был переломный период. Благодаря личности Петра Первого Россия за несколько десятков лет вышла на мировую политическую арену, укрепились дипломатические связи. История страны пошла по другому руслу.