Виктор Тагиров - Экзамен

– Условно их не напугает. А, тюрьма? Вы видели, хоть одного, которого тюрьма исправила? Жизнь искалечила, да, напугала, да, а вот исправила? Нет. Ничего писать я не буду. Протрезвеют, поумнеют.

Рассудительность Игоря понравилась учителю. Он давно присматривался к парню. Сначала он хотел просто помочь Игорю в его не простых отношениях со сверстниками, однако получив жесткий отпор от него, понял, что тот не нуждается в помощи, а сам не хочет этих отношений, так как искренне не понимает одноклассников.

Класс готовился к сочинению. Все ребята тихо переговаривались, ожидая учителя. Темы была объявлены заранее, и все ждали объявленного учителем сюрприза. Наконец пришла Зинаида Петровна. Она положила на стол свои документы и сразу перешла к делу. Она объявила, что вольных тем не будет, сочинения будут по вариантам. Первый пишет про любимых героев Гражданской войны, второй про героев первых пятилеток. Класс зашумел, кое кто даже пытался пересесть с одного места на другое пытаясь оставить себе нужный вариант. Но учитель быстро навел порядок в этом хаотичном движении, пресекая всякие изменения. Когда все наконец успокоились и установилась полная тишина, руку неожиданно поднял Коренев. Все уставились на него, не понимая, чего он может хотеть, и зачем тянет время. Итак, прошло уже десять минут из двух отпущенных уроков.

– Чего ты хочешь, Коренев? – Учитель отмахнулся от него, – свое время только тянете!

– Разрешите сдать сочинение?

Класс затих. Зинаида Петровна растерянно и удивленно смотрела на Игоря.

– Ты уже успел написать?

– Да.

– Ты сидишь один. Какой вариант ты писал?

– Оба.

– Сразу два?

– Да.

– Ну, принеси мне свой опус, интересно взглянуть.

Игорь принес тетрадь и молча положил ее на учительский стол.

– Пишем, чего уставились! Время идет!

Она внимательно проследила, что бы класс наконец приступил к работе и села за стол. Отложив указку на край стола, она открыла тетрадь Коренева, и через минуту возмущенно выкрикнула.

– Коренев!

Игорь спокойно встал из-за парты.

– Что это я спрашиваю?

– Сочинение на тему. Отказаться писать я не могу, поэтому четко изложил свое личное мнение.

– Это твое личное мнение?

– Да.

Класс завороженно смотрел на их перепалку. Никто и не думал ничего писать. Все с интересом наблюдали за учителем.

– Вот это, я не имею права писать о героях гражданской войны, потому, что нет никакого подвига в убийстве своего народа. Это и есть ваше личное мнение?

– Да. Это мое личное мнение.

– А вот это, что? Часть активных героев первых пятилеток, были раскулачены, это тоже ваше мнение?

– Да.

Зинаида Петровна, сжав кулаки трясла ими в воздухе. Она была просто в ярости.

– Коренев! Тебе кто это в голову вбил? Ты где этого нахватался? Чапаев! Щорс! Тухачевский! Буденный! Фрунзе! Это великие люди, на их примерах выросло не одно поколение нашей родины! Ты белогвардейщину называешь нашим народом?

Игорь невозмутимо стоял возле парты.

– А, чьи они? Французы? Может англичане? Конечно наши русские. Самые, что ни на есть. Наверное, у них тоже были герои гражданской войны.

– Чего ты тут несешь? Может тебя и революция не устраивает?

– Может кое в чем и не устраивает.

– Коренев! – Зинаида Петровна присела на стул, – в чем это интересно?

– Зачем террористы взрывали царей? Для чего?

– Тебе, что? Царей жалко?

– Мне, Зинаида Петровна, людей жалко. Гибли невинные люди. Я насилия не терплю, за редким исключением. Очень редким.

– Это каким?

– Защита свободы и независимости нашей родины Союза Советских Социалистических Республик, защита граждан, когда их физическому здоровью угрожает опасность, спортивные соревнования по различным видам единоборств.

– Все?

– Для меня все.

– Значит, я тебе не враг?

– Конечно нет.

– И, кулаки тоже не враги? Герои?

– Часть этих людей воевали в Красной Армии, за так называемую свободу. После войны они ничего не украли, а сами своими руками восстановили хозяйство и подняли пахотные земли. А у них все забрали, ну кому это понравится?

– Время было такое.

– Ну, какое время? Вот сейчас придут к вам и скажут, что в соседних домах есть нечего и потребуют все свое отдать. Вам понравится? Вам лично?

– Я вынуждена вызвать вас на педсовет, Коренев!

– За, что?

– За срыв урока, и написания сочинения классом.

– Я понял.

– Может все-таки напишешь?

– Я не могу. Может другую тему? Про Пушкина, про родину, с удовольствием.