Феликс Грек - У мира на пиру

Я всё могу нарисовать:
Корову, лошадь, птицу, кошку,
Ведро, тарелку, стол, кровать
И Катину матрёшку.

Мне папа краски подарил,
Сказал: «Дарю – любя!
Рисуй, малюй, сынок Кирилл, —
Талант есть у тебя!»

Поставил я весь дом вверх дном,
Разворошил кладовку…
Мне говорят: «Какой содом!
Какой же ты неловкий!»

Искал талант я целый день,
Нашёл одни игрушки:
Волк с головою набекрень,
Зелёный танк без пушки.

Кастрюля, кубики, утюг
И телефон без трубки,
И с красным гребешком петух,
И белые голубки.

Кот без хвоста и старый мяч,
Медведь без задней лапы…
Нигде таланта нет, хоть плачь,
Наверно, шутит папа!

– А зачем часы нужны? —
Спрашивает Дима. —
Для кого они важны
И необходимы?

– Очень вредные часы, —
Добавляет Петя. —
Там две стрелки, как усы,
Всех вредней на свете!

Утром встанут к цифре «8»:
«Просыпайся, Петя, просим!»

В разговор вмешалась Зина:
– Все часы собрать в корзину.
Всё отдать в металлолом, —
Пусть им будет поделом!

Если часики с кукушкой, —
Мы кукушку – на игрушку!
Лишь начнёшь играть с друзьями, —
Тут же слышишь голос мамин:
«Возвращайся со двора —
Время, доченька, пора!»
Ни сходить к соседу Грише,
Ни в песке не поиграть!

Каждый день сто раз я слышу:
«Даром время не терять!»
Вот когда часов не будет, —
Что же тратить станут люди?..

Кто даст правильный ответ:
Что здесь – правда, а что – нет?

Когда я гуляю, люблю сочинять
Про всё, что увижу на свете:
Про маму, про солнце, что любит сиять,
Про дождик, про лужи, про ветер…

А если вороны на небе кружат, —
Тогда про ворон сочиняю.
Могу про котёночка и про ежа,
Про старую добрую няню.

Про Ленку, что в пятой квартире живёт,
Стихов сочинять я не буду. —
Меня «сочинялкою» Ленка зовёт!..
Я лучше про рыжую Люду.

Про всех, с кем играю, хороших ребят —
Про Диму, про Костю, про Витю…
И пусть во дворе про меня говорят:
«А Галка у нас – сочинитель!»

На пожарной лестнице
Сидят сороки-сплетницы.
И ведёт сорочий хор
Бесконечный разговор.
Всё обсудят длиннохвостки,
По заслугам воздадут
И хозяину повозки,
Что сейчас проехал тут.
И его собаке рыжей,
У которой хвост трубой,
И коту на дачной крыше,
И, конечно, нам с тобой!

Я не люблю ходить в музей
(Уговорили еле!), —
Там нет игрушек и друзей,
Там даже нет качелей!

Там тётя что-то говорит
О нашем славном крае.
Из глины кукла там стоит, —
Никто с ней не играет.

Я к ней притронуться хотел,
Мне запретили строго,
Висит там надпись на листе:
«Нельзя руками трогать!»

Что я люблю? Мой детский сад!
Люблю смотреть я «телик»,
Мне очень нравится бывать
В кондитерском отделе!

Я там совсем не ротозей, —
Я знаю все конфеты!..
Вот это для меня музей —
Совсем не то, что этот!

Мне однажды сто пирожных
Подарили!.. Но во сне!
Почему во сне мне можно
Быстро ездить на коне?

Почему мне ночью снится,
То, что очень хочется?
Почему во сне синица
За котом охотится?

Я купаюсь в речке нашей, —
Вдруг приплыл огромный кит:
«Сядь мне на спину, Наташа, —
Он мне громко говорит. —

Нам с тобой волшебный остров
Попадётся на реке,
Там нас ждёт дружок твой Костя
С шоколадкою в руке!»

Мне с китом немножко страшно
Плыть в реке – и вдруг… Ура!
Мамин голос: «Эй! Наташа!
Просыпайся, – в сад пора!»

Мы ладим с дедушкой скворешник,
А дедушка такой смешной!..
Себя ругает: «Старый грешник!» —
Хоть он не старый никакой!

Мы крышу сделаем из жести,
Покрасим в синий-синий цвет…
Вот жить бы со скворцами вместе
И научиться петь их песни!..
Да только не позволит дед!

Соловьи так красиво поют
В тех кустах, что растут за домами!
Разве можно печалиться тут?
Но ведь грустно становится маме!