Коллектив авторов - Уголовный процесс. Учебник

1. Дайте понятие уголовного преследования, назовите его виды.

2. Дайте понятие защиты по уголовному делу Что такое право на защиту?

3. В чем проявляется вспомогательная функция в уголовном процессе? Назовите ее субъектов.

4. Раскройте разрешение дела по существу как функцию процесса.

5. Дайте понятие и классификацию субъектов (участников) уголовного процесса.

6. Охарактеризуйте суд как орган судебной власти и назовите его исключительные полномочия.

7. Расскажите о процессуальном положении прокурора на различных стадиях уголовного процесса.

8. Какие полномочия имеют следователь и руководитель следственного органа?

9. Какие полномочия имеют органы дознания и дознаватель? Назовите органы дознания.

10. Раскройте основания и порядок разрешения отводов.

11. Изложите понятие и процессуальное положение подозреваемого.

12. Каково процессуальное положение обвиняемого?

13. Опишите права и обязанности защитника.

14. Определите процессуальное положение потерпевшего, частного обвинителя, гражданского истца и гражданского ответчика.

15. В чем особенности процессуального положения «иных участников процесса»? Расскажите об их правах и обязанностях.

В результате изучения данной главы обучающийся должен:

знать цель доказывания, определения обстоятельств, подлежащих доказыванию, и доказательства по уголовному делу, свойств допустимости, относимости и достоверности доказательств, основания признания доказательств недопустимыми, особенности различных видов доказательств, этапы процесса доказывания, способы доказывания, специфику участия в доказывании различных субъектов;

уметь классифицировать доказательства согласно присущим им существенным признакам, выделять существенные для разрешения дела обстоятельства, определять доказательства, которые способны их устанавливать, определять позицию в доказывании, разрешать вопросы, связанные с недопустимостью доказательств;

владеть навыками разрешения стандартных ситуаций, связанных с доказыванием по уголовному делу, с точки зрения как обвинения, так и защиты.

Ключевые термины : цель доказывания, обстоятельства, подлежащие доказыванию, доказательства по уголовному делу, допустимость, относимость, достоверность, недопустимость доказательств, процесс доказывания, собирание, проверка и оценка доказательств, способы доказывания, субъекты доказывания.

Уголовно-процессуальная деятельность имеет выраженный познавательный характер – она направлена на выяснение обстоятельств совершенного преступления. Это со всей очевидностью вытекает из обязанности должностных лиц в каждом случае обнаружения признаков преступления возбудить уголовное дело и принять меры по установлению события преступления, изобличению лица или лиц, виновных в совершении преступления (ч. 2 ст. 21 УПК РФ). Решению этой задачи подчинено все уголовное судопроизводство.

Уголовно-процессуальное познание рассматривается как частный случай познания объективной действительности, протекающий по единым для всех видов познавательной деятельности законам.

«Источников человеческого познания только два, – писал известный русский ученый В.Д. Спасович, – опыт и разум, иными словами, прямое наблюдение познаваемого и умозаключение» [12] Спасович В.Д. О теории судебно-уголовных доказательств в связи с судоустройством и судопроизводством. М.: ЛексЭст, 2001. С. 6. . Постижение человеком действительности осуществляется путем чувственного, или эмпирического, восприятия (т. е. непосредственно) и логического, или рационального, мышления (опосредованно). Преступление как объект внимания органов расследования и суда всегда существует в прошлом, ни следователь, ни судья не были тому свидетелями, но если бы и были, то не могли бы вести по делу ни следствие, ни судебное разбирательство. Поэтому получить знание о преступлении непосредственным путем невозможно. Но преступление оставило определенные следы, обнаружив которые можно восстановить картину события. Поэтому преступление познается следователем и судом посредством получения знания о нем из доступных источников, опосредованным путем. Например, путем допроса свидетелей, потерпевших, подозреваемых, бывших участниками этого события.