Коллектив авторов - Криминалистические средства и методы собирания доказательств. Учебное пособие для бакалавров

Весьма разветвленной является классификация информации по ее отношению к системе поисково-познавательной деятельности. Множественность признаков последней предопределила множественность классификационных построений. В качестве базовых при этом приняты классификации информации по видам, функциям и этапам поисково-познавательной деятельности.

На этой основе выделена информация, собираемая и используемая в оперативно-разыскной, следственной, экспертной деятельности и т. д., информация, способствующая достижению целей в рамках поисковой, познавательной функций, а также функций уголовного преследования, пресечения, профилактики преступлений. С учетом деления поисково-познавательной деятельности на три этапа, информация разделена на собираемую на начальном, промежуточном и заключительном этапах практического следоведения.

Так, по назначению выделены поисковая, познавательная, организационная, управленческая информация, обвинительная, оправдательная, нейтральная информация. По участникам уголовного судопроизводства выделена, например, информация, собираемая следователем, дознавателем, судьей, специалистом, потерпевшим, защитником, обвиняемым. Наряду с этим предложены деления информации на анонимную информацию и полученную из известного источника; процессуально зафиксированную и не нашедшую отражения в документах; полученную процессуальным путем и по оперативным каналам; зарегистрированную и скрываемую от учета; воспринимаемую с помощью органов чувств и воспринимаемую лишь на основе применения специальных технических средств, устройств, аппаратуры.

Как видно из изложенного, классификация информации может быть осуществлена по различным основаниям. В качестве таких оснований могут быть использованы собственные и привнесенные признаки информации, а также признаки типа связей и отношений. Так, по процессуальному статусу она подразделяется на доказательственную и ориентирующую; по отношению к истине – на достоверную (истинную) и недостоверную (ложную); по связи с воздействием на нее – на подлинную (оригинальную) и измененную; по связи со стадиями досудебного уголовного производства – на проверяемую в стадии возбуждения уголовного дела и проверяемую в стадии предварительного расследования; по источнику – на полученную от людей, полученную из документов и полученную из других источников.

Все это – общие классификации. Частные классификации строятся путем внутренней группировки элементов общих классификаций.

Так, доказательственная информация может быть разделена на части, исходя из учета особенностей источников доказательств (показания, заключения экспертов и т. д.); применительно к этапам расследования (доказательства собранные и проверяемые на первоначальном, промежуточном, заключительном этапах расследования); по видам следственных действий (информация, полученная при допросе, при производстве осмотра места происшествия, обыска и т. д.).

§ 2. Особенности проверки достоверности доказательств

Для теории и практики собирания и проверки информации в досудебном уголовном производстве особенно важное значение, и это следует подчеркнуть особо, имеет деление проверяемой информации на положительную (собранные фактические данные) и предположительную, образующую содержание строящихся оперативно-разыскных, следственных и других криминалистических версий, как общих, так и частных. Проверяют информацию, как правило, на достоверность.

Достоверность в русском языке определяется как надежность, как то, что не вызывает сомнении… В философии под достоверностью понимается форма существования истины, обоснованной экспериментом, логическим доказательством, иным образом. Это понятие употребляется как синоним истины, т. е. бесспорного, обоснованного, доказательного знания, и как суждение, подтвержденное практикой.

Данные трактовки в той или иной мере соответствуют криминалистическим потребностям и, судя по всему, могут быть приняты в качестве базовых.

Достоверность – это существенный признак, показатель качества информации и в то же время оценочная категория. В обычной жизни каждый человек решает сам и по-своему, является ли полученная им информация достоверной. Порой это делается чисто интуитивно или по принципу веры на слово, особенно тогда, когда источник информации внушает доверие. Если же субъект передает информацию, которой располагает, он уверен в достоверности той информации о предмете коммуникации, который воспринимал непосредственно при условии, что условия восприятия и его чувственный инструментарий были надлежащими.