Ирина Румянцева: Психология речи и лингвопедагогическая психология

«Театральный» реквизит, роль которого часто выполняют подручные средства, – непременный атрибут ИЛПТ Он помогает участникам тренинга снять напряжение, развить воображение, перевоплотиться в иной образ, создать атмосферу юмора.

Фото 27 и 28. «Дефиле мод». Художники-модельеры и их модели демонстрируют наряды нового сезона. Модельеры объясняют на иностранном языке новые модные тенденции фасона, покроя и цвета одежды.

Фото 19. «Волк и Красная шапочка». Волшебная роль подручного реквизита проявляется в том, что он будоражит творческую мысль: изъеденный молью древний тулуп может в различных ситуациях стать и прекрасной женской шубкой и шкурой дикого зверя; а крышка от корзины для бумаг – то волчьей пастью, то – головой акулы.

Фото 20. «Баба-Яга в Лондоне». Исполнение сценок на иностранном языке развивает творческий элемент психики человека, его изобретательность, находчивость, независимость в принятии решений. В данной сценке Баба-Яга, роль которой исполняет молодой человек, прилетела на метле в Лондон и советуется с полицейским, в какую парикмахерскую или салон красоты ей лучше направиться. Участникам тренинга была задана лишь тема выступления, все остальное – плод их творческой фантазии.

Фото 22. «Мелодекламация». Участники тренинга сочиняют на иностранном языке прозаический или стихотворный текст и декламируют его под музыкальное сопровождение на гитаре, фортепьяно или фонограмму.

Фото 22. «Образ французской революции». Сценическая иллюстрация к упражнению: «В каком веке вы хотели бы побывать и что хотели бы испытать?»

Фото 23. «Говорящий рок-н-ролл». Беседа подруг в танце на «дискотеке».

Фото 24 и 25. «Элементы хореотерапии и терапии искусством»: балет и опера на занятии иностранным языком.

Фото 26. «Сценка в жанре клоунады». Придумать и сыграть на иностранном языке цирковую репризу не так-то просто, особенно в зрелом возрасте!

Фото 27. «Театральный тренинг по системе К. С. Станиславского».

И. Е. Репин «Иван Грозный и сын его Иван».

В. М. Васнецов «Аленушка.

В. И. Суриков «Боярыня Морозова».

В. А. Серов «Девочка с персиками».

Фото 28, 29, 30, 31. «Ожившие картины Третьяковской галереи». Участники тренинга вживаются в образы картинных героев, стараясь вникнуть в их психологию, передать их позу, мимику, жесты, внешнее выражение эмоций, а также произносят от имени этих персонажей речь.

Фото 32 и 33. «Тренинг эмоций». В ходе ИЛПТ люди учатся доверять друг другу и открыто выражать свои эмоции и чувства.