• Пожаловаться

Ирина Румянцева: Психология речи и лингвопедагогическая психология

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Румянцева: Психология речи и лингвопедагогическая психология» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2004, ISBN: 5-9292-0121-8, 5-94010-320-0, издательство: Array Литагент «Когито-Центр», категория: Языкознание / pedagogy_book / Детская образовательная литература / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Ирина Румянцева Психология речи и лингвопедагогическая психология

Психология речи и лингвопедагогическая психология: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология речи и лингвопедагогическая психология»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики. В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые. Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Румянцева: другие книги автора


Кто написал Психология речи и лингвопедагогическая психология? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Психология речи и лингвопедагогическая психология — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология речи и лингвопедагогическая психология», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

306. Павлов И. П. Рефлекс свободы. СПб., 2001.

307. Парыгин Б. Д. Анатомия общения. СПб., 1999.

308. Пассов Е. И. Теоретические основы обучения иноязычному говорению. Воронеж, 1983.

309. Патопсихология: Хрестоматия / Сост. Н. Л. Белопольская. М., 1998.

310. Перлз Фредерик. Опыты психологии самопознания (практикум по гештальт-терапии). М., 1993.

311. Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения: В 3 т. М., 1965.

312. Петренко В. Ф. Основы психосемантики. М., 1997.

313. Петровская Л. А. Теоретические и методические вопросы социально-психологического тренинга. М., 1982.

314. Петровский А. В. Психология в России. XX век. М., 2000.

315. Петровский А., Петровский В. “Я” в “других” и “другие” во “мне” // Популярная психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Мироненко. М., 1990.

316. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. М., 1998.

317. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Теоретическая психология. М., 2001.

318. Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъективности. Ростов н/Д, 1996.

319. Петрушин В. И. Музыкальная психология. М., 1997.

320. Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия. М., 1997.

321. Пиаже Жан. Речь и мышление ребёнка. М., 1999.

322. Пиз Аллан. Язык телодвижений. Н. Новгород, 1992.

323. Платонов Ю. П. Психология коллективной деятельности: Теоретико-методологический аспект. Л., 1990.

324. Поддьяков П. Н. Мышление дошкольников. М., 1977.

325. Познавательные психические процессы / Сост. и общ. ред. А. Г. Маклаков. СПб., 2001.

326. Познай себя: развитие памяти и интеллекта / Сб.: Вильям В. Аткинсон. Память и уход за ней; Сила мысли в деловой и повседневной жизни; Джини Г. Скотт. Сила ума. СПб., 1994.

327. Поливанов Е. Д. Лекции по введению в языкознание и общей фонетике // История советского языкознания: Хрестоматия. М., 1981.

328. Потапова Р. К. Речь: коммуникация, информация, кибернетика. М., 2001.

329. Потебня А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. М., 1999.

330. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Ред. – сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998.

331. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других / Сост. Р. и С. Римские. М., 1998.

332. Прихожан А. М. Психологический справочник для неудачника или Как обрести уверенность в себе. М., 1994.

333. Проблемы суггестологии. Problems of Suggestology / Материалы I Международного симпозиума по проблемам суггестологии в НР Болгарии, 1971. София, 1973.

334. Прокопьев И. И., Михалкович Н. В. Педагогика. Минск, 2002.

335. Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб., 2000.

336. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н. Ю. Хрящевой. СПб., 1999.

337. Психодрама – вдохновение и техника / Под ред. Пола Холмса и Марши Карп. М., 1997.

338. Психолингвистика / Сб. статей под ред. А. М. Шахнаровича. М., 1984.

339. Психолингвистика и обучение русскому языку нерусских. М., 1976.

340. Психолингвистические исследования (речевое развитие и теория обучения языку) / Под ред. А. М. Шахнаровича. М., 1978.

341. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. М., 1998.

342. Психологический словарь / Под общ. ред. Ю. Л. Неймера. Ростов н/Д, 2003.

343. Психология влияния / Сост. А. В. Морозов. СПб., 2001.

344. Психология внимания / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М., 2001.

345. Психология возрастных кризисов / Сост. К. В. Сельченок. М., 2001.

346. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М., 2000.

347. Психология и педагогика / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1997.

348. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия / Ред. – сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998.

349. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. А. А. Реан. СПб., 2000.

350. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб… 2001.

351. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова и М. Б. Михалевской. М., 1999.

352. Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. М., 1998.

353. Психология развития. СПб., 2001.

354. Психология речи и некоторые вопросы психолингвистики / Ред. А. С. Прангишвили. Тбилиси, 1983.

355. Психология. Словарь / Сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1990.

356. Психология сознания / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб. 2001.

357. Психология социальных ситуаций / Сост. и общ. ред. Н. В. Гришина. СПб., 2001.

358. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 1998.

359. Психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 2000.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Психология речи и лингвопедагогическая психология»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология речи и лингвопедагогическая психология» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Психология речи и лингвопедагогическая психология»

Обсуждение, отзывы о книге «Психология речи и лингвопедагогическая психология» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.