Т. Олива Моралес - Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 3 (уровень А2). Грамматика и прак

7.They don’t work(trabajar) hard(mucho).

8.The students(Los estudiantes) don’t read(leer) much(mucho) in (en) Spanish and(y) French.

9. Anita(Anita) doesn’t work(trabaja) at(en) a hospital(un hospital).

10.She doesn’t work hard(mucho) and(y) comes back(regresar) early(temprano ).

11.Today(Hoy) she doesn’t have a day off(descansar ).

12.Lolita(Lolita) doesn’t sing(cantar) at(en) the theatre(el teatro).

13.She doesn’t sing very(muy) well(bien).

В вопросительном предложении порядок слов обратный: сказуемое + подлежащее. Рассмотрим это подробнее.

Вопросительные слова всегда пишутся со знаком ударения (acento), эти же слова без знака ударения являются союзами, вводящими придаточные предложения.

Qué – что / какой

Cuál – который

Quién – кто

Cómo – как

Cuándo – когда

Hasta cuándo – до каких пор

Cuánto – сколько

Dónde – где

A dónde – куда

De dónde – откуда

Para qué – для чего

Para quién – для кого

Por qué – почему

Porque – потому что

Примеры:

Qué / que

¿Qué lee Lola? – Что читает Лола?

¿Qué libro lee Lola? – Какую книгу читает Лола?

¿Qué libros lee Lola? – Какие книги читает Лола?

El dice que vive en México. – Он говорит, что живет в Мехико.

Cuá l

После местоимения cualне может стоять существительное, а может идти только предлог deперед далее следующим существительным или глагол ser.

¿Cuál de estos libros lee Lola? – Которую из этих книг читает Лола?

¿Cuál es mi libro? – Которая книга моя?

¿Cuáles son mis libros? – Которые книги мои?

Quién

¿Quién lee el libro? – Кто читает книгу?

¿Quiénes leen el libro? – Кто читает книгу?

¿Quién habla español? – Кто говорит по-испански?

¿Quiénes hablan español? – Кто говорит по-испански?

Cómo / como

¿Cómo habla Lola? – Как говорит Лола?

¿Cómo aprendes la poema? – Как ты учишь стихотворение?

Como el no habla ruso, hablamos en español. – Так как он не говорит по-русски, мы говорим с ним по-испански.

Cuándo / cuando

¿Cuándo llega Lola? – Когда приезжает Лола?

El llegara cuando desees. – Он приедет, когда ты пожелаешь.

Hasta cuándo

¿Hasta cuándo vas a portarte así? – До каких пор ты собираешься так себя вести?

Cuánto

¿Cuánto debo yo? – Сколько я должен?

¿Cuántos libros lee Lola? – Сколько книг читает Лола?

¿Cuántas revistas lee Andrés? – Сколько журналов читает Андрес?

¿Cuánto tiempo necesitas? – Сколько времени тебе нужно?

Dónde / donde

¿Dónde vive Lola? – Где живет Лола?

El no dice donde vive. – Он не говорит, где он живет.

A dónde / a donde

¿A dónde vas? – Куда ты идешь?

Díme a donde vas. – Скажи мне, куда ты идешь.

De dónde / de donde

¿De dónde vienes? – Откуда ты идешь?

Díime de donde vienes. – Скажи мне, откуда ты идешь.

Por qué

¿Por qué no comes? – Почему ты не ешь?

Porque

No como porque no quiero comer. – Я не ем, потому что не хочу есть.

Para qué

¿Para qué estudias español? – Для чего ты учишь испанский язык?

Para quién

¿Para quién prepara Lola la comida? – Для кого Лола готовит обед?

*Ключом к данному упражнению является упражнение 36.

Переведите на испанский язык.

Qué / que (что)

Модель:

Что он читает? – ¿ Qué lee?

Какие книги они читают? – ¿ Qué librosleen?

Он говорит, что читает книги. – Dice quelee libros.

1.Что ты читаешь(leer )?

2.Какую(Qué) книгу(libro) они читают?

3.Какие стихи(versos) вы учите (aprender)?

4.Я думаю(creer) , что вы уже(ya) 2.хорошо (bien) 1.понимаете (comprender ) испанский язык(el español).

Quién (кто)

Модель:

Кто читает книгу? – ¿ Quiénlee el libro?

Скажите, кто читает книгу? – Diga, ¿q uiénlee el libro?

1.Кто приезжает(llegar) сегодня(hoy)?

2.Кто 2.хорошо (bien) 1.говорит (hablar) по-испански(el español)?

3.Скажите(Diga) , кто 2.хорошо (bien) 1.говорит по-испански?

Cómo / como (как / так как)

Модель:

Как они читают? – ¿ Cómoleen?

Так как они много читают, они много знают. – Comoleen mucho, saben muchas cosas.

1.Как ты учишь(aprender) …стихи(versos)?