Стивен Пинкер - Язык как инстинкт

генеративная (порождающая) грамматика ( generative grammar ).См. грамматика ( grammar ).

генеративная лингвистика ( generative linguistics ).Лингвистическая школа, ассоциируемая с Ноамом Хомским, которая пытается обнаружить генеративные грамматики языков и универсальную грамматику, лежащую в их основе.

генератор цепочек слов ( chain device ).См. устройство с конечным числом составляющих ( finite-state device ).

герундий ( gerund ).Существительное, образованное от глагола добавлением суффикса -ing: his incessant HUMMING ‘его непрерывное ГУДЕНИЕ’.

глагол- связка ( copula ).Глагол to be ‘быть’, когда он используется для связи подлежащего и сказуемого: She WAS happy ‘Она БЫЛА счастлива’. Biff and Joe ARE fools ‘Бифф и Джо — дураки’. The cat IS on the mat ‘Кошка — на коврике’.

глагол ( verb ).Одна из основных синтаксических категорий, охватывающая слова, которые обычно обозначают действие или состояние: hit ‘ударить’, break ‘сломать’, run ‘бежать’, know ‘знать’, seem ‘казаться’.

гласный ( vowel ).Звук, произносящийся без препятствий потоку воздуха.

глубинная структура(в настоящее время d-структура ( deep structure, d-structure )).Дерево, образованное по правилам структуры непосредственно составляющих, в которое слова загружаются так, чтобы удовлетворить требования слов относительно соседних с ними синтаксических групп. Вопреки распространенному мнению, это не то же самое, что Универсальная Грамматика — значение предложения, или абстрактные грамматические отношения, лежащие в основе предложения.

гортань ( larynx ).Клапан около вершины воздушной трубки, используемый для того, чтобы запечатывать легкие во время выдоха и продуцировать звонкие звуки. Она состоит из голосовых связок внутри и кадыка (адамова яблока) снаружи.

грамматика непосредственно составляющих ( phrase structure grammar ).Генеративная грамматика, состоящая только из правил, определяющих структуру непосредственно составляющих.

грамматика ( grammar, generative grammar ). Генеративная (порождающая) грамматика — это набор правил, определяющих форму и значение слов и предложений в определенном языке, используемом некоторым сообществом людей. Ментальная грамматика — это гипотетическая генеративная грамматика, подсознательно хранящаяся в мозгу человека. Не следует путать ни одну из них с прескриптивнойили стилистическойграмматикой, которой учит школа и пособия по стилистике — с ориентиром на то, как «следует» говорить на престижном диалекте или объясняться на письме.

синтаксический анализ ( parsing ).Один из ментальных процессов, задействованных при понимании предложения, при котором слушающий определяет синтаксические категории слов, соединяет их в древесную структуру и определяет подлежащее, сказуемое и дополнение, — необходимое условие для того, чтобы определить, кто произвел какое действие над кем, исходя из информации, содержащейся в предложении.

дательная конструкция ( dative ).Семья конструкций, обычно используемых, когда речь идет о передаче чего-либо или о получении выгоды: She BAKED ME A CAKE ‘Она ИСПЕКЛА МНЕ ПИРОГ’. She BAKED A CAKE FOR ME ‘Она ИСПЕКЛА ПИРОГ МНЕ’. He GAVE HER A PARTRIDGE ‘Он ДАЛ ЕЙ КУРОПАТКУ; He GAVE A PARTRIDGE TO HER ‘Он ДАЛ КУРОПАТКУ ЕЙ’. Дательный падежобозначает получателя или бенефициара в такой конструкции.

детерминатор ( determiner ).Одна из неосновных синтаксических категорий, охватывающая артикли и сходные с ними слова: a (неопределенный артикль), the (определенный артикль), some ‘немного, несколько’, more ‘более’, much ‘много’, many ‘много’.

дискурс ( discourse ).Последовательность взаимосвязанных предложений, как например, в разговоре или в тексте.

дислексия ( dislexia ).Трудности при чтении или при обучении чтению, которые могут быть вызваны повреждениями мозга, наследственностью или неизвестными причинами. Вопреки распространенному мнению, это не то же самое, что зеркальное написание букв.

дифтонг ( diphtong ).Гласный звук, состоящий из быстропроизносимой последовательности двух гласных: bIte (произносится «ba-eet» ); loUd; mAke.

дополнение ( object ).Аргумент, примыкающий к глаголу и обычно обозначающий то, что определяет действие или то, на что это действие направлено: break THE GLASS ‘разбить СТАКАН’, draw A CIRCLE ‘нарисовать КРУГ’, honor YOUR MOTHER ‘чтить СВОЮ МАТЬ’. Также является аргументом при предлоге: in THE HOUSE ‘в ДОМЕ’, with A MOUSE ‘с МЫШЬЮ’.