ИКР: А, Б
ИКР: Протез похож на живую ногу ( А) они парные ( Б).
ПС: C → А, анти-С → Б
ПС: Протез должны бытьточной копией живой ( С), чтобы быть похожим на нее ( А), и не должны бытьточной копией живой ( анти-С), так как они будут не парные ( Б).
Разрешение ПС
Разрешение противоречия в структуре.
Решение
Слепок со здоровой ноги делается в виде тонкой упругой пленки, которая потом выворачивается наизнанку, как чулок.
Задача 6.3. Снятие паранджи в Иране
Условие задачи
Последний шах Ирана Мохаммед Реза Пехлеви был человеком прогрессивным, и ему не нравилось, что женщины ходят в парандже практически только в его стране, это — первое. Второе, и главное, — он хотел уменьшить влияние исламского духовенства в стране, т. к. ношение паранджи — заповедь ислама, а снять ее значит обесчестить женщину.
Но как заставить женщин снять ее? Если сделать по приказу, то явное оскорбление религиозных чувств большинства населения. Приказать нельзя, так как это грозит беспорядками.
Разбор задачи
ПП: А
ПП:Как заставить женщину не надевать паранджу. Положительный эффект (ПЭ) — женщины не надевают паранджу ( А).
ПТ: А — анти-Б
ПТ:Желание шаха, чтобы женщины не носили паранджу ( А) приводит к нарушению обычаев страны, что может привести к беспорядкам ( анти-Б).
ИКР: А, Б
ИКР: Паранджу не носят ( А) и нет беспорядков ( Б).
ПС: C → А, анти-С → Б
ПС: Паранджа должна бытьснята ( С), в соответствии с желанием шаха ( А), и не должна бытьснята ( анти-С), чтобы не было беспорядков ( Б).
Разрешение ПС
Разрешение противоречия в структуре.
Решение
Согласно указу женщина сама решала, носить паранджу или нет, но проститутки носить обязаны.
Задача 6.4. Конвейер Форда
Условие задачи
Генри Форд гордился конвейером, созданным им, и водил в цеха экскурсии, где демонстрировал его работу. Толпы экскурсантов мешали рабочим, отвлекая их от работы, что снижало производительность. Рабочие пожаловались Форду на это, и тот придумал ход, который ликвидировал проблему. Что он сделал?
Разбор задачи
ПП: анти-Б
ПП:Снижение производительности из-за экскурсий. Нежелательный эффект (НЭ) — снижение производительности ( анти-Б).
ПТ: А — анти-Б
ПТ:Желание Форда проводить экскурсии ( А) приводит к снижению производительности ( анти-Б).
ИКР: А, Б
ИКР: Экскурсии ходят ( А), а производительность не снижается ( Б).
ПС: C → А, анти-С → Б
ПС: Экскурсии должны быть ( С), так как этого хочет Форд ( А), и не должны быть ( анти-С), так как снижается производительность ( Б).
Разрешение ПС
Разрешение противоречия во времении в структуре.
Решение
Форд увеличил интенсивность экскурсий, чтобы рабочие быстрее приспособились к работе в условиях «помех».
Задача 6.5. Античная скульптура
Условие задачи
Микеланджело хотел доказать свою гениальность и решил подделать скульптуру «Спящий купидон».
По рассказу художника и историка эпохи Возрождения Джорджо Вазари изваяние было признано подлинно античным и продано кардиналу Сан-Джорджио Рафаэль Риарио за 200 дукатов.
Как ему это удалось?
Разбор задачи
ПП: А
ПП:Как показать, что сделанная статуя античная? Положительный эффект (ПЭ) — подтверждение подделки подлинником ( А).
ПТ: А — анти-Б
ПТ:Подтверждение подделки ( А) и истинный возраст статуи ( анти-Б).
ИКР: А, Б
ИКР: Подделка подтверждена ( А), несмотря на истинный возраст статуи ( Б).
ПС: C → А, анти-С → Б
ПС: Статуя должна выглядеть как античная ( С), так как подтвердили ее подлинность ( А), и не должна выглядеть как античная ( анти-С), так как была только что сделана ( Б).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу