Лёха Андреев - Сядьте на пол

33. Кен Робинсон: Почему школа убивает креативность. — Летидор, 2012 letidor.livejournal.com/31017.html

34. Mental Health in the United States: Prevalence of Diagnosis and Medication Treatment for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder — United States, 2003 www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/mm5434a2.htm#fig2

35. СДВГ по-взрослому. — ABC-Гид, 2011 www.abc-gid.ru/articles/show/2272/

36. Марк Андрессен. Как делать дела. — Вебпланета, 25.01.2010 webplanet.ru/knowhow/life/admin/2010/01/25/andreessen.html

37. "Россия — это съемная квартира". — F5, 2012. f5.ru/freshf5/post/394883

38. Vincent S. Mosca. Flexible flatfoot in children and adolescents. - Journal of Children's Orthopaedics, 2010 www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2839866/

39. Александр Марков: "Меньше сидишь в Интернете — лучше размножаешься". — Летидор, 2012 letidor.livejournal.com/43458.html

40. Рафаил Нудельман. Неизвестное наше тело.— Ломоносовъ, 2014.

41. Оливер Сакс. Глаз разума. — АСТ, Москва, 2013

Настоящие индейцы

42. Стивен Д. Левитт, Стивен Дж. Дабнер. Фрикономика. — Вильямс, 2007.

43. Six Decades of the Most Popular Names for Girls, State-by-State. - Jezebel.com, 2013.

jezebel.com/map-sixty-years-of-the-most-popular-names-for-girls-s-1443501909

44. Популярность имен в Москве и области в XX веке. — Меркатор, 2015. names.mercator.ru/

45. Ричард Докинз. Письмо дочке. — Летидор, 2012. letidor.livejournal.com/201960.html

46. Оливер Сакс. Антрополог на Марсе. — АСТ, 2012.

47. Дэниел Пинк. Драйв: что нас на самом деле мотивирует. — Альпина Паблишер, 2015.

48. Нассим Талеб. Чёрный лебедь. — КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2015.

Музыкальный ринг

49. China’s six-to-one advantage over the US. - Asian Times, 2008. www.atimes.com/atimes/China/JL02Ad01.html

50. Масару Ибука. После трёх уже поздно. — Альпина нон-фикшн, 2011

51. John Sloboda. Science and Music: The ear of the beholder. - Nature, 2008 www.nature.com/nature/journal/v454/n7200/full/454032a.html

52. Frances H. Rauscher et al. Music and spatial task performance. Nature, 1993. www.nature.com/nature/journal/v365/n6447/abs/365611a0.html

53. Kenneth M. Steele et al. Prelude or requiem for the ‘Mozart effect’? Nature, 1999. www.nature.com/nature/journal/v400/n6747/full/400827a0.html#B1

54. E. Glen Schellenberg at al. Music Listening and Cognitive Abilities in 10- and 11-Year-Olds: The Blur Effect. - Annals of the New York Academy of Sciences, 2006. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1196/annals.1360.013/abstract

55. Ravi Mehta. Is Noise Always Bad? Exploring the Effects of Ambient Noise on Creative Cognition. - Journal of Consumer Research, 2012 www.jstor.org/discover/10.1086/665048

56. Valorie N Salimpoor et al. Anatomically distinct dopamine release during anticipation and experience of peak emotion to music. - Nature, 2011. www.nature.com/neuro/journal/v14/n2/full/nn.2726.html

57. Oliver Sacks. Musicophilia: Tales of Music and the Brain. -Knopf, 2007.

58. H. Bettermann. Musical rhythms in heart period dynamics. - American Journal of Psychology, 1999 ajpheart.physiology.org/content/277/5/H1762.full

59. Е. Наймарк. Музыка и речь передают эмоции одинаковыми способами. — Элементы, 2012 elementy.ru/news?discuss=431793&return=1

60. Erin E. Hannon. Perceiving speech rhythm in music: Listeners classify instrumental songs according to language of origin. - Cognition, 2009 www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027709000663

61. Два пальца в рот берет народ. Что не так с жителями турецкой деревни, которые общаются посредством свиста. — Газета. Ру, 2015. www.gazeta.ru/science/2015/08/18_a_7692664.shtml

62. Норман Уэйнбергер. Музыка и мозг. — "В мире науки", 2005.

web.archive.org/web/20110120233416/http://www.sciam.ru/2005/2/neyrobiology.shtml

63. Raymond Ammann et al. The sound of a person: a music-cognitive study in the Finisterre Range in Papua New Guinea. — Oceania, 2013. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ocea.5012/abstract

64. Ричард Докинз. Слепой часовщик.—Проблемы эволюции, 2008. www.evolbiol.ru/blind/bw.html

65. C. J. Steele, J. A. Bailey, R. J. Zatorre, V. B. Penhune. Early Musical Training and White-Matter Plasticity in the Corpus Callosum: Evidence for a Sensitive Period. Journal of Neuroscience, 2013. dx.doi.org/10.1523/JNEUROSCI.3578-12.2013

66. James R. Murphy. String Theory: Can Cat’s Cradle Help Save Our Schools? Wall Street Journal, 2012 blogs.wsj.com/speakeasy/2012/09/17/string-theory-can-cats-cradle-help-save-our-schools/

67. Michael H. Thaut et al. Musical Mnemonics Induce Brain Plasticity and Oscillatory Synchrony in Neural Networks Underlying Memory. - Annals of the New York Academy of Sciences, 2006. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1196/annals.1360.017/abstract

Игра в одни ворота

68. А. С. Макаренко. Лекции о воспитании детей.

antmakarenko.narod.ru/liter/vospm/vosp_det.htm

69. Stanford Marshmallow Experiment en.wikipedia.org/wiki/Stanford_marshmallow_experiment

70. Александр Гордон, Диалоги. — Предлог, 2006.

71. Николай Андреев: Как увлечь детей наукой. — Летидор, 2012. letidor.livejournal.com/78655.html

72. Александр Марков. Эволюция человека.— Астрель, 2011

73. Адель Фабер, Элейн Мазлиш: Братья и сёстры. Как помочь вашим детям жить дружно. — Эксмо-Пресс, 2011.

74. Уильям и Марта Сирс. Воспитание ребенка от рождения до 10 лет. — Эксмо, 2010.

Деньги, ложь и математика

75. Фурсенко хочет избавить российских школьников от высшей математики. — РИА Новости, 2009 ria.ru/society/20090211/161744109.html

76. Рачинский С. А. "1001 задача для умственного счета".

az.lib.ru/r/rachinskij_s_a/text_1899_1001_zadacha.shtml

Мобильное приложение: www.etudes.ru/ru/imath/

77. Джона Лерер. Как мы принимаем решения. — Астрель, 2011.

78. About 40 % of economics experiments fail replication survey. - Science, 2016

www.sciencemag.org/news/2016/03/about-40-economics-experiments-fail-replication-survey

79. Banks gone bad: Our evolved morality has failed us — New Scientist, 2013. www.newscientist.com/article/mg21729090.200-banks-gone-bad-our-evolved-morality-has-failed-us

80. Бенуа Мандельброт. Фрактальная геометрия природы. — ИКИ, 2002.