Е Аджиева - 50 сценариев классных часов

Здесь есть возможность читать онлайн «Е Аджиева - 50 сценариев классных часов» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М, Год выпуска: 2000, ISBN: 2000, Издательство: Педагогический поиск, Жанр: sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

50 сценариев классных часов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «50 сценариев классных часов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.

50 сценариев классных часов — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «50 сценариев классных часов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

3. Я буду рад, если _

4. Больше всего я разочаровался в _

5. О тех людях, которые меня окружают, я могу сказать _

6. Я буду протестовать, возмущаться, если _

7. Если бы я был классным руководителем, то я _

ну, а если директором школы, то _.

Спасибо за откровенность!

Конечно, педагог может изменить анкету, ориентируясь на свой класс: какие-то пункты окажутся не нужны или появятся другие. Ответы ребят помогут лучше представить предстоящий разговор. Важно также продумать обстановку, в которой пройдет мероприятие, способы, которые помогут создать атмосферу доверия и доброжелательности.

Содержание классного часа.

Классный руководитель задает тон откровенного разговора. Возможно, вопросы анкеты послужат своеобразным планом. Важно точно реагировать на реплики ребят, чтобы сохранить позитивный настрой и оперативно находить ответы. Педагог - доверенное лицо для ребят, только ему известны ответы ребят на поставленные вопросы. Это должно помочь обратить внимание классного руководителя на кого-то из учащихся, заранее предвидеть возможные «больные» темы разговора. Завершить классный час следует на мажорной ноте, чтобы дальнейшая жизнь в классном коллективе была дорога для ребят. В будущем сами дети подскажут новые дела и планы.

Как выглядела жизнь одного из растущих коллективов

5-й класс

День рождения коллектива. Это классный час с участием родителей, игра-знакомство, поздравления с днем рождения.

День именинника. Несколько встреч (осенью, зимой, весной, летом) с сюрпризами, подарками, пожеланиями именинникам.

Мир твоих увлечений. Главная задача этих классных встреч -знакомство с увлечениями друг друга, помощь в выборе увлечений тем, кто их еще не имеет.

«Это было , было...» Подведение итогов за период, лучшие творческие выступления из различных программ, конкурсы и сюрпризы. На этот классный час приглашаются родители, все вместе подводят итоги проведенной работы.

6-й класс

«Арбузник». Обмен летними впечатлениями и подготовка к планированию работы на предстоящий учебный год. Вход - по 3-5 человек с арбузом - отсюда и название. Если ребятам понравится эта идея, «арбузник» станет традиционным.

День именинника. Используя различные формы КТД и накопленный ранее опыт, предоставить ребятам больше свободы для самостоятельного творчества.

«Зеркальные пятницы». Час самопознания и самосовершенствования, игры, тренинги, беседы: «Кто я такой?», «Я в коллективе» и т.п.

«Вот и стали мы на год взрослей». Традиционный итоговый классный час, где вспомнят лучшие номера и события года. Конкурс на лучшую идею в план будущего года.

7-й класс

Учитывая интересы и изменившиеся потребности школьников, можно предложить учащимся новые формы коллективной творческой деятельности.

Клуб-кафе «Азбука». Это серия классных часов под девизом «Всякое знание превращается в деяние».

«Зеркальные пятницы» продолжат темы самопознания и начнут разговор с ориентацией на профессию.

Используя эти идеи, классный руководитель может разработать свою серию классных часов. Главное, чтобы, продвигаясь от одного события к другому, ребята осознавали: «Мы растем, мы - коллектив!»

Литература

1. Елисеев О.П. Конструктивная психология и психодиагностика личности. М., 1994.

2. Кочергина Г.Д. Ключи творчества: мысли, суждения, примеры. Смоленск, 1995.

3. Лутошкин А.И. Как вести за собой. М., 1986.

4. Лутошкин А.И. Эмоциональные потенциалы коллектива. М., 1988.

5. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. М., 1988.

6. Титова Е.В. Если знать, как действовать: разговор о методике воспитания. М., 1993.

II. ЭТО ВЫСОКОЕ ЗВАНИЕ - ЧЕЛОВЕК

Мы предлагаем серию классных часов для подростков и старшеклассников о человеке и человеческой жизни, о воспитании. Данная проблема, несомненно, является как философской, так и психолого-педагогической. Научить искусству жить невозможно, но думать о себе, о жизни, выбирать для себя жизненно важные ценности, размышлять об их многообразии и опыте предыдущих поколений, о будущем необходимо. Но как воспитать у ребенка способность видеть себя как бы со стороны, глазами других людей, видеть другого человека, чувствовать и принимать близко к сердцу его радости и огорчения, вовремя помочь ему, увести от одиночества, сделать его счастливым?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «50 сценариев классных часов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «50 сценариев классных часов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Динара Аджиева - Где Дом
Динара Аджиева
Инна Чекалева - 108 сценариев для reels
Инна Чекалева
Отзывы о книге «50 сценариев классных часов»

Обсуждение, отзывы о книге «50 сценариев классных часов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x