Вместе все возможно [63] Собрание для воспитателей школы «Ла Трачча». Кальчинате (Бергамо), 26 марта 2010 г.
Франко Нембрини. Прежде всего, должен поблагодарить вас за ваши многочисленные письма. Я прочитал их все с большим вниманием и, чтобы упорядочить нашу сегодняшнюю беседу, заранее попросил выступить некоторых родителей, поскольку мне кажется, что в вопросах, заданных ими, и в их замечаниях так или иначе выражаются общие тревоги и волнения. Мы не ставим перед собой цель ответить на всё. Мы хотим выйти отсюда с правильными вопросами: даже не с ответами, а с рабочей гипотезой, с более ясным осознанием проблем. К этим вопросам мы сможем потом возвращаться – дома и, надеюсь, в диалоге между нами, потому что диалог непременно должен продолжиться. Мы выносим на обсуждение наши попытки, ведь воспитание – приключение человеческое, а значит, оно никогда не заканчивается. Это риск, непредвиденность, мы не знаем, к какому результату оно приведет и когда; в воспитании вызов всегда остается открытым.
Наш курс заканчивается, но начинается работа, которая, надеюсь, будет продолжаться. Мы с вами рассказываем друг другу о попытках – не даем готовых ответов, не делимся рецептами. Рецептов не бывает, ведь мы имеем дело с людьми; следовательно, то, что помогло моему сыну, может навредить твоему, то, что помогло старшему, не поможет младшему, то, что сработало сегодня, может оказаться ошибкой завтра. Воспитание так устроено. Мы должны помочь друг другу усвоить критерии, а дальше каждый будет их применять – там, где он находится, и как умеет.
Еще одно предупреждение: риск не должен вселять в нас страх, мы не должны бояться. Страх звучит во многих письмах – страх ошибиться: «Я боюсь воспитывать; может быть, это страх жизни и страх перед жизнью переносится на воспитание детей». Мы должны помогать друг другу не бояться и понимать, что мы – родители своих детей, учителя своих учеников – наделены всем необходимым, чтобы выполнить нашу задачу. Конечно, работы много, но она не должна нас пугать. Прежде всего, потому, что мы не одни; но еще прежде – потому, что раз Бог доверил нам детей, положился на нас и продолжает полагаться, значит, мы в состоянии справиться. Отсюда не следует, что результат гарантирован; но попытаться – искренне и свободно – мы действительно можем. Не будем позволять обманывать себя менталитету, который нас окружает; нас заставляют верить, что никто не обладает необходимыми для воспитания данными. Кажется, что сегодня для этого требуется целая команда специалистов: социолог, психолог, священник, диетолог… Это не так; так не бывает. Наша цель – подчеркнуть ответственность, лежащую на нас, взрослых, поскольку мы хотим принять ее всерьез и таким образом выполнить нашу задачу, веря, что она нам по силам.
Сегодняшнюю встречу мы будем вести вместе с Роберто Росси, директором средней школы «Ла Трачча», которому я передаю слово для первого выступления.
Роберто Росси. Возвращаясь домой после прошлых двух встреч, я пересказывал их содержание жене, потому что хотел поделиться с ней своими мыслями. Тогда я облек их в словесную форму. Я доволен, что мне были дарованы размышления, идеи, эмоции, которые я мог разделить с женой. С первого же вечера я почувствовал поддержку; я получил множество подтверждений тому, что нужно разделять друг с другом семейную жизнь. Делиться друг с другом трудностями, болью, радостями, сомнениями, уверенностью очень важно, таким образом и для наших детей гипотеза пути становится реальностью.
Ощущения первого вечера сопровождают меня и дальше, вновь пробуждают во мне радость, надежду, терпение. Часто я говорю: «Господи, дай мне еще пять минут терпения!» – и этих пяти минут хватает. Они меняют течение вечера, события, переворачивают их. Нужно большое терпение, нужна любовь, которая умеет прощать, потом прощать еще раз и открывать, насколько это прекрасно. Любовь, способная прощать, нужна, прежде всего, не для осуществления наших интересов, не для того, чтобы другой человек изменился, как мы того хотим; так не бывает. Мы прощаем, чтобы следовать примеру Иисуса, Который даже на кресте говорит: «Отче, прости им, ибо не знают, что делают» [64] См.: Лк. 23: 34.
. Часто и наши дети не знают, что делают. Если я исхожу из этой предпосылки и думаю о том, что Иисус простил всех, кто заставлял Его страдать, кто предал, осудил и распял Его, то можем ли мы, родители, не поступать так же с детьми, которых Бог доверил нам и которые нас так радуют? Без них в нашей жизни не случалось бы событий, позволяющих нам хоть чуточку продвинуться вперед.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу