Вероника Андросова - Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет

Здесь есть возможность читать онлайн «Вероника Андросова - Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2017, ISBN: 2017, Издательство: ДАРЪ, Жанр: Религиоведение, Православные книги, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Настоящая книга представляет собой систематическое изложение Библии, предназначенное для широкого круга читателей. В первом томе даются основные сведения обо всех книгах Ветхого Завета, во втором томе — обо всех книгах Нового Завета. Задача автора — познакомить с библейским повествованием в его глубине и многообразии, дать представление об исследованиях и толкованиях библейского текста. Научно-популярный жанр изложения, доступный язык, четкая структура делают книгу незаменимым учебным пособием для изучающих Библию, а также всех интересующихся.

Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Символично, что при вознесении на небо Иисус Христос благословлял учеников, и это благословение как бы распространяется на всех Его учеников во все времена. В книге Деяний добавлено, что облако скрыло Христа из вида (Деян 1:9; облако обозначает присутствие Божие — ср. Исх 40:34; 3 Цар 8:10). В Мк 16:19 говорится, что вознесенный Господь Иисус Христос «воссел одесную Бога» — восседание «по правую руку» от Владыки означало получение от Него высшей силы и власти (ср. Пс 109:1). Таким образом, Вознесение Христово — это «завершение Его земного служения в полноте прославления… Воплощенное Слово входит в ту славу, какую Оно имело у Отца „прежде бытия мира“ (Ин 17:5), и вводит туда возрожденное человеческое естество» [314] Воскресение // Православная энциклопедия. Т. 9. С. 414–423. . Непреходящее значение Вознесения состоит также в том, что человеческая природа возносится Иисусом Христом к Богу Отцу и достигает прославления и обóжения.

Вознесение проводит своего рода грань, за которой начинается новый период истории спасительного служения Христа: отныне Он действует на земле через Своих верных служителей. При этом и после Вознесения Воскресший может являться Своим избранникам в телесном облике (ср. Деян 9:4–6). Самое же главное состоит в том, что Господь Иисус Христос незримо пребывает с верующими в Него и руководит ими во все времена. Как заключает свое повествование евангелист Иоанн (Ин 21:25): «Многое и другое сотворил Иисус; но если бы писать о том подробно, то, думаю, и самому миру не вместить бы написанных книг. Аминь».

Вопросы к уроку

1) О чем молился Иисус Христос в Гефсиманском саду? Почему этот момент был для Него тяжелейшим? Каковы были главные заключительные слова Его молитвы, обращенные к Отцу?

2) Найдите в тексте Евангелий подтверждения того, что первосвященник Каиафа и члены Синедриона проводили судебное заседание предвзято. Почему после вынесения смертного приговора они направили Иисуса на суд прокуратора Понтия Пилата?

3) Какие попытки предпринимал Пилат, чтобы освободить Иисуса? В силу каких причин он решил «сдаться» и утвердить смертный приговор?

4) Почему способом казни Иисуса Христа стало распятие на кресте? Как можно охарактеризовать символический смысл Распятия Мессии?

5) Приведите и кратко прокомментируйте семь высказываний Иисуса Христа на Кресте. Какие из них показывают, что Христос до последнего момента думал и заботился о других людях? Какие из них свидетельствуют о всецелой преданности Иисуса Отцу?

6) Перечислите ветхозаветные пророчества, исполнившиеся в момент Распятия и смерти Иисуса Христа. Почему пророка Исаию называют «ветхозаветным евангелистом»? Слова какого псалма Христос произнес на кресте?

7) Почему вера в Воскресение Иисуса Христа есть самая суть христианства? Описывают ли Евангелия, как произошло Воскресение Христа? Как получилось, что о Воскресении Христа первыми узнали женщины?

8) Расскажите о первых явлениях Воскресшего Христа ученикам. О чем говорил Воскресший с двумя учениками по дороге в Эммаус? Что сказал Воскресший Иисус десяти апостолам, когда явился им в день Воскресения в Иерусалиме?

9) Какие явления Воскресшего Иисуса Христа, согласно Мф и Ин, произошли в Галилее? Какие поручения дал Иисус Своим ученикам?

10) Когда и где произошло Вознесение Иисуса Христа? Можно ли сказать, что с этого момента Иисус Христос отдалился от людей? В чем состоит непреходящий смысл Вознесения?

Урок 6 (18). Характерные особенности Евангелий от Матфея, Марка и Луки

Единство четырех Евангелий

Темой предыдущих уроков было земное служение Иисуса Христа на основании текста четырех Евангелий. И хотя наше изложение было кратким, тем не менее можно было увидеть, что повествования Евангелий складываются в единую картину, при этом имея отличия в изложении некоторых деталей. Нужно сказать, что в эпоху возникновения христианства не было принято, чтобы у какого-либо лица имелось одновременно четыре варианта биографии, признаваемые одинаково авторитетными. По этой причине высказывались суждения, что будет более естественно и удобно объединить Евангелия, убрав все различия. Так, в сирийской Церкви во II веке по Р. Х. была предпринята попытка составить из четырех Евангелий единый текст и заменить им Евангелия в церковном употреблении («Диатессарон» Татиана), но эта искусственная конструкция не прижилась.

Древние христианские авторы утверждали, что Церковь имеет единое Евангелие (Благую весть о Христе), которое существует в четырех формах. Интересно, что в самом числе канонических Евангелий видели символический смысл. Святой Ириней Лионский, известный автор II века, говорил об этом так: «Невозможно, чтобы Евангелий было больше или меньше, чем их есть сейчас; как есть четыре стороны света и четыре главных ветра…», и четыре Евангелия являются как бы четырьмя столпами Церкви, рассеянной по всему миру [315] Ириней Лионский, еп. Против ересей. III. 11. 8. . Несомненно, эта «четверичность» связана с тем, что Евангелия отражают совершенно уникальное, небывалое событие. Явление Христа, Бога во плоти (1 Тим 3:16), «потребовало о себе четырех авторитетных свидетельств, являющихся не биографиями, но четырьмя словесными иконами одного Лица» [316] Емельянов А., прот. Евангельский синопсис. С. 6. .

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Новая учебная Женевская Библия
Отзывы о книге «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет»

Обсуждение, отзывы о книге «Библия для всех. Курс 30 уроков. Том II. Новый Завет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x