Resumen de Mentalidad: La Nueva Psicología Del Éxito
RESUMEN DE MENTALIDAD
LA NUEVA PSICOLOGÍA DEL ÉXITO
READTREPRENEUR PUBLISHING
Traducido por
ARTURO JUAN RODRÍGUEZ SEVILLA
COPYRIGHT DEL TEXTO © 2020 READTREPRENEUR
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Este libro es un resumen del innovador libro "Mindset": La nueva psicología del éxito" de Carol S. Dweck.
En este libro, aprenderás varias técnicas para ayudarte a cosechar el poder de tu mente. Aprenderás:
● Por qué las personas son diferentes entre sí
● Las dos mentalidades – lo que son y sus pros y contras
● La verdad sobre tu autoconocimiento
● ¿Qué es el éxito?
● Cómo tu mentalidad puede cambiar el significado del esfuerzo y el fracaso
● El peligro de alabar a su hijo
● Cómo hacerse cargo de su éxito
● ¿Qué es una mentalidad de crecimiento y cómo desarrollarla
● Cómo ser un buen negociador
● Cómo enmarcar su mentalidad para lograr el éxito de la relación
● Cómo tratar con los matones
● Cómo cambiar tu forma de pensar
● Por qué la gente no quiere cambiar
● Cómo cambiar la mentalidad de su hijo
● La relación entre la fuerza de voluntad y la mentalidad
Este libro le ayudará a desarrollar el tipo de mentalidad que necesita para alcanzar sus metas y tener éxito en todas las áreas de su vida.
En el primer capítulo, descubrirá por qué las personas son diferentes entre sí. Obtendrá una visión general de las dos mentalidades.
En el segundo capítulo, aprenderá cómo su mentalidad define el significado de esfuerzo o fracaso. Aprenderá que el éxito no se trata en absoluto de ganar, sino de hacer un esfuerzo.
El tercer capítulo trata principalmente sobre los peligros de las etiquetas positivas y negativas. Discutiremos las razones por las que no debe elogiar a su hijo por ser brillante o inteligente.
El cuarto capítulo es sobre los deportes. Aprenderán por qué Michael Jordan era una superestrella. También contiene historias reales de deportes para ayudarles a identificar el secreto del éxito en los deportes.
El quinto capítulo es sobre los negocios y cómo la mentalidad de un líder puede llevar al crecimiento o a la caída de la empresa.
En el sexto capítulo, discutiremos por qué algunas personas tienen más suerte en el amor que otras. También discutiremos la mentalidad de los matones.
En el séptimo capítulo, aprenderán la principal diferencia entre los horribles y los grandes maestros.
En el octavo capítulo, aprenderán cómo pueden cambiar su mentalidad y la de su hijo. Aprenderán cómo usar su mentalidad para mejorar varias áreas de su vida —salud, finanzas y carrera—.
Ustedes son sus pensamientos. Ustedes son sus creencias. Es hora de cambiarlas, para que puedan cambiar su vida.
Cuando Carol era todavía una joven investigadora, estaba obsesionada con el estudio de cómo la gente se enfrenta al fracaso. Observó cómo los niños se enfrentan a los problemas y a los rompecabezas difíciles. Este fue un momento en el que vio algo extraordinario y esperó. A la mayoría de estos niños les encanta el desafío. Nunca se encontró con personas que realmente amaran el fracaso. Carol sintió que estos niños sabían algo que ella no sabía. Fue entonces cuando decidió entender el tipo de mentalidad que podría transformar el fracaso y los desafíos en un regalo.
Estos niños saben que el intelecto humano es algo que puede desarrollarse a través de un esfuerzo constante, y es la razón por la que se vuelven más inteligentes con el tiempo. Pero, no todas las personas son así. La mayoría piensa que el intelecto o las cualidades humanas están talladas en piedra. En las siguientes secciones de este libro, aprenderás por qué las personas difieren. También aprenderás sobre las dos mentalidades y cómo pueden dar forma a tu realidad.
¿POR QUÉ LAS PERSONAS DIFIEREN?
La gente piensa y actúa de forma diferente. Eso es una noticia vieja. Pero, ¿por qué la gente difiere? ¿Por qué algunas personas son más morales que otras? ¿Por qué algunas personas son más inteligentes que otras?
Mucha gente piensa que nuestra inteligencia depende de la composición física de nuestros cerebros —las protuberancias y la forma del cráneo, el tamaño del órgano y los genes—. Pero un número de expertos ahora creen que la experiencia, el entrenamiento y el entorno contribuyen a la inteligencia.
De hecho, Alfred Binet (el creador de la prueba de coeficiente intelectual) es un fuerte creyente de que la inteligencia es algo que puede ser desarrollado. Él creó el test de CI para identificar a los niños que no estaban aprendiendo en el sistema de escuelas públicas de París en ese momento. El test fue diseñado para desarrollar nuevos métodos de aprendizaje y no para determinar la inteligencia.
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