Дмитрий Ушаков - Психология интеллекта и одаренности

Здесь есть возможность читать онлайн «Дмитрий Ушаков - Психология интеллекта и одаренности» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: Array Литагент «Когито-Центр», Жанр: psy_social, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Психология интеллекта и одаренности: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология интеллекта и одаренности»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Монография посвящена проблемам интеллекта, творчества, одаренности. В ней представлен современный этап развития структурно-динамической теории интеллекта, предлагается новый подход к исследованию и практической работе в области одаренности. Особое место отводится школе психологии творчества, основанной Я. А. Пономаревым, и сопоставлению сформулированных в ее русле идей с достижениями современных зарубежных исследователей.

Психология интеллекта и одаренности — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология интеллекта и одаренности», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Аверина И. С., Щебланова Е. И. Вербальный тест творческого мышления «Необычное использование». М.: Соборъ, 1996.

Альманах психологических тестов. М.: КСП, 1996.

Анцыферова Л. И. Методологические проблемы психологии развития // Л. И. Анцыферова. Принцип развития в психологии. М.: Наука, 1978. С. 3–20.

Байаржон Р. Представления младенцев о скрытых объектах: ответ на три возражения // Иностранная психология. 2000. № 12. С. 13–34.

Бандура А. Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000.

Барабанщиков В. А. Восприятие и событие. СПб.: Алетейя, 2002.

Барабанщиков В. А., Мебель Л. Г. Ситуационный подход к исследованию психики и поведения человека // Системные исследования в общей и прикладной психологии. Набережные Челны, 2000. С. 54–69.

Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990.

Битюцкая Е. В., Худобина Е. И. Интеллект как фактор социальной одаренности // Одаренность: рабочая концепция / Отв. ред. Д. Б. Богоявленская, В. Д. Шадриков. М. – Самара: Изд-во РПО, 2000. С. 121–124.

Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М.: Издательский центр «Академия». 2002.

Бродский И. Нобелевская лекция // Стихотворения. Таллинн, 1991. С. 17–18.

Брунер Дж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977.

Брушлинский А. В. Проблема развития в психологии мышления // Анцыферова Л. И. Принцип развития в психологии. М.: Наука, 1978. С. 38–62.

Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. М.: Мысль, 1979.

Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. М.: Наука, 1994.

Брушлинский А. В. Андеграунд диамата // Проблема субъекта в психологической науке / Ред. А. В. Брушлинский, М. И. Воловикова, B. Н. Дружинин. М.: Академический проект, 2000. С. 7–13.

Брюно Ж., Малви Р., Назаре Л., Ушаков Д. В., Пажес Р… Террассье Ж.-Ш.

В поисках потерянных талантов // Акмеология. 1994. № 1. С. 101–114.

Валлерстейн Р. С. Исследование процессов и результатов психоанализа и психоаналитической психотерапии (проект Фонда Меннингера) // Иностранная психология. 1996. № 6. С. 44–53.

Василюк Ф. Е. Методологический смысл психологического схизиса // Вопросы психологии, 1996, № 6, с. 25–40.

Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.

Винер Н. Я – математик. М.: Наука, 1967.

Воробьева Е. А. Влияние способа общения на интеллектуальную продуктивность: Дис. … канд. психол. наук. М.: ИП РАН, 1997.

Гльперин П. Я., Эльконин Д. Б. К анализу теории Ж. Пиаже о развитии детского мышления // Дж. Флейвелл. Генетическая психология Жана Пиаже. М.: Просвещение, 1967. С. 596–621.

Гарднер Р. А., Гарднер Б. Т. Обучение шимпанзе жестовому языку в общении с людьми // Иностранная психология. 2000. № 13. C. 18–28.

Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. М.: Наука. 2000.

Генетика поведения: количественный анализ психологических и психофизиологических признаков в онтогенезе / Ред. С. Б. Малых. М.: Socio Logos, 1995.

Гнатко Н. М. Проблема креативности и явление подражания: Дис. … канд. психол. наук. М.: ИП РАН, 1994.

Голубева Э. А., Изюмова С. А., Кабардов М. К. Опыт комплексного исследования учащихся в связи с некоторыми проблемами дифференциации обучения // Вопросы психологии. 1991. № 2.

Грановский Т. Н. Лекции по истории средневековья. М.: Наука, 1987.

Декарт Р. Собр. соч. В 2 т. М.: Мысль, 1989. Т. 1.

Дернер Д. Логика неудачи. М.: Смысл, 1997.

Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей: теоретические основы. Саратов: СГУ, 1990.

Дружинин В. Н. Психология общих способностей. М.: Лантерна Вита, 1995.

Дружинин В. Н. Структура психометрического интеллекта и прогноз индивидуальных достижений // Основные современные концепции творчества и одаренности / Ред. Д. Б. Богоявленская. М.: Молодая гвардия, 1997. С. 161–185.

Дружинин В. Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие. М.: Пер Сэ; СПб.: Иматон-М, 2001.

Дункер К. Психология продуктивного (творческого) мышления // Психология мышления / Ред. А. М. Матюшкин. М.: Наука, 1965.

Егорова М. С. Генетика поведения: психологический аспект. М.: Socio-Logos, 1995.

Завалишина Д. Н. Системный анализ мышления // Психологический журнал. 1983. № 3. С. 3–11.

Завалишина Д. Н. Психологический анализ оперативного мышления. М.: Наука, 1985.

Зельц О. Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. М.: МГУ, 1981. С. 28–34.

Знаков В. В. Психология понимания правды. СПб.: Алетейя, 1999.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Психология интеллекта и одаренности»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология интеллекта и одаренности» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Психология интеллекта и одаренности»

Обсуждение, отзывы о книге «Психология интеллекта и одаренности» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x