Как известно, самые надежные компьютерные пароли содержат в себе буквы, числа и специальные знаки. Заведите и запомните сложные пароли, защитив тем самым свои данные. Буквы можно закодировать словами, которые начинаются с этой буквы. Специальные символы – предметами, на которые они похожи: @ – собака с хвостом или свернувшаяся в клубок кошка; # – решетка, тюрьма; $ – доллар, монета, купюра; % – лицо (глаза с длинным носом между ними); ^ – домик, крыша и т. д.
К примеру, ваш пароль r45^hlm. Описывающая его история может быть такой: рыба (r)тащит за трос яхту (4), у руля яхты стоит пиратский капитан Крюк – вместо одной руки у него протез-крюк (5). Крыша (^)яхты увита пышными зарослями хмеля (h). Ловкие львы (l)срывают шишки хмеля и бросают их на палубу, где их подбирают и, громко чавкая, едят неуклюжие медведи (m).
Чем больше вы запоминаете, чем чаще сочиняете подобные истории, тем быстрее вы научитесь делать это быстро и без большого труда.
Кубики. Четвертый уровень
http://improve-memory.net/dices/4
15 мая 1955 года.
Учеба наша порою веселее, чем цирк. Мы можем говорить два часа, ничего о себе не рассказывая, можем разговорить и узнать нужное у самых скрытных людей, можем читать между строк, можем сбить собеседника с толку или, наоборот, заставить его заострить на чем-то внимание. Вот одно из заданий: весь день кататься на такси, а вечером рассказать все о водителях – имена и фамилии, где родились, где живут, есть ли семья, сколько лет детям и как им нравится работа. Главное – нащупать “любимый конек” человека, и он твой. Выйти из такого разговора труднее, чем войти в него.
Но гипноз… Это вообще что-то. Сегодня нам в школе провели демонстрацию. Одного из учеников, К., ввели в гипнотический транс и допрашивали. Мы узнали много интересного о нем и о нас самих. Хотя мы, ученики, почти не общаемся друг с другом на неучебные темы. Интересно, а он сам будет помнить о том, что говорил? Говорят, некоторые помнят.
Из соображений секретности гипнотизера мы не видели – только слышали. (Интересно, а К. его видел?) При этом слова его, доносившиеся из-за плотной ширмы, действовали и на меня. Действовали они и на других, насколько я мог видеть. Удивительно. И страшно. Не хотел бы я, чтобы меня так допрашивали.
Карта. Первый уровень
http://improve-memory.net/maps/1
Секретно
Сводка наружного наблюдения
за объектом «Франт»
5 мая объект встречался со студентом МГУ Приваловым Е. Ф. (1935 г. р.), 7 мая – со студентами МФТИ Григорьевым М. Р. (1935 г. р.) и Лукиным В. Л. (1935 г. р.), 8 мая – со студентом МИСИ Фоминым А. А. (1933 г. р.). Встречи происходили на скамейках в ЦПКиО им. Горького, Нескучном саду, в Парке декабрьского восстания. Во всех случаях происходила передача от "Франта" объемных пакетов и свертков.
Дальнейшее наблюдение за людьми, с которыми встречался "Франт", показывало, что они шли к месту своего проживания. Контрнаблюдения замечено не было, попыток уйти от оперативников не предпринималось.
Сотрудники седьмого управления проводили беседы с людьми, с которыми встречался "Франт". На контакт они не шли, отговаривались общими словами, что видели "Франта" случайно, в первый раз и никаких предметов у него не брали. Цель встреч, таким образом, выяснить не удалось.
Считаю целесообразным продолжать наблюдение за объектом.
Ст. оперуполномоченный
седьмого управления
капитан М. В. Козьмин
16 мая 1955 г.
г. Москва № 102а
Спички. Четвертый уровень
http://improve-memory.net/matches/4
Секретно
О результатах розыска
С. Я. Бернштейна
(в дело № 283)
Мероприятия по розыску гражданина Бернштейна С. Я., 1897 г. р., пропавшего в феврале 1955 г. никаких результатов не принесли. Проверены родственники Бернштейна, его знакомые. Ввиду возможности проживания Бернштейна по фиктивным документам проверены данные всех вновь прописанных в Москве и Ленинграде в период с конца февраля 1955 года по настоящее время. Никого, подпадающего под описание Бернштейна, среди них не обнаружено.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу