Smart Reading - Ключевые идеи книги - Математические способности. Как преуспеть в математике и точных науках (даже если алгебра наводила на вас ужас). Барбара Оукли

Оригинальное название:

A mind for Numbers. How to Excel at Math and Science (Even if You flunked Algebra)

Автор:

Барбара Оукли

Тема:

Личная эффективность

Правовую поддержку обеспечивает юридическая фирма AllMediaLaw

www.allmedialaw.ru

Бестселлер в категории научно-публицистических книг по версии издания The New York Times.

Освоить математику и другие точные науки может каждый, главное – знать, как именно наш мозг обрабатывает информацию, и использовать нехитрые приемы, которые следуют из этого знания. В основе по-настоящему прорывного подхода Барбары Оукли лежит следующая идея: для эффективного освоения точных наук нужны не только аналитические, но и творческие способности.

Почему мне надо читать это саммари.

1. Книга Барбары Оукли – «гениальная по своей простоте» инструкция по применению человеческого мозга в сочетании с практическими советами о том, «как лучше соображать».

2. Выводы и советы подтверждены и доказаны не только на собственном опыте автора, но и новейшими исследованиями в области многих смежных дисциплин – нейробиологии, когнитивной психологии, педагогики и других.

3. Книга будет полезна тем, кому точные науки раньше не давались, и тем, кто в них преуспел – ведь она о том, как повысить свою эффективность в освоении новой информации в принятии решений.

Еще в 90-х годах прошлого века различные исследования доказали: освоить математику и другие точные науки может любой человек, даже обладающий самыми заурядными способностями. Однако именно Оукли является одной из первых, кто показал, как достичь этого на практике.

На своем личном опыте и путем многочисленных научных исследований и наблюдений она доказала, что любой может не только освоить математику, но и полюбить ее, ранее ненавистную и непонятную! Для этого важно задействовать разные режимы работы мозга, а главное – не откладывать изучение материала до последнего, то есть дать мозгу время «переварить» новую информацию. И тогда он создаст мощный банк решений, да такой, где вы в любой момент и без труда найдете нужную «папочку». В этом случае решение задач превратится в череду ситуаций успеха, а дальнейшее обучение станет истинным удовольствием.

Доказано неврологией (на уровне нейронных связей), когнитивной психологией (многочисленными экспериментами и наблюдениями), практикой ученых с мировым именем, математиков, инженеров, а также педагогическим опытом самого автора (которая когда-то ненавидела математику всеми фибрами души и стала доктором наук).

И главное. Эта книга не о математике. Эта книга – о решении задач, математических и не только. О том, что для этого нужно нашему мозгу и как ему это дать – путем использования нехитрых трюков и приемов, которые подготавливают нас к решению: помогают обрабатывать информацию, запоминать ее и доставать из недр подсознания в нужный момент – легко и непринужденно. Так что если в своей жизни вы сталкиваетесь с принятием решений – эта книга для вас.

Чтобы научиться быстро и легко усваивать и обрабатывать информацию, необходимо понять, как это делает наш мозг – а дальше дело за малым: использовать самые короткие тропки [1] Кстати о тропках: при освоении любого нового материала полезно сначала увидеть весь путь, хотя бы на карте: то есть просмотреть заголовки, выделенные шрифтом абзацы, иллюстрации и даже контрольные вопросы в конце, и лишь потом приступать к чтению. Так ваш мозг быстрее усвоит новую информацию. Попробуйте прямо сейчас! , которыми он проходит каждый раз.

Итак, наш мозг работает в двух режимах – режиме повышенного внимания и режиме расслабленного блуждания (отдыха). Назовем их сфокусированный режими рассеянный режим. Мозг постоянно переключается с одного режима на другой. Кроме того, когда мы фокусируемся на одном вопросе, наш мозг может работать в фоновом (рассеянном) режиме совсем над другим. Иногда в нашем мозге, как вспышка, возникают мысли, генерированные в рассеянном режиме (так называемое озарение).

Сфокусированный режимработы незаменим при освоении точных наук: он использует целенаправленный подход к решению задач – рациональный, последовательный, аналитический. Он ассоциируется с работой префронтальной части головного мозга. Обратите свое внимание на какой-то предмет – и раз! – ваш сфокусированный режим включен. Прямо как узконаправленный луч света из фонарика.