Андрей Теслинов - Концептуальное проектирование сложных решений

2. Ни с кем не взаимодействующие люди, устремленные к собственным целям и выполняющие некоторые процессы по технологиям, не предназначенным для этих процессов.

3. Люди, которые о себе думают больше, чем обо мне.

4. Цветы с голубыми глазами, алыми губами, сладким ароматом и ужасным характером.

5. Состояние человека, когда он выпил больше, чем мог, но меньше, чем хотел.

6. Момент осознания родства «вещей» и событий.

7. Облезлые худые кобели с печальными, молящими глазами – потомки тех, что из степей пришли за пыльными скрипучими возами.

Придумывая имена этим концептам, проверяйте их по следующим правилам:

• Способствует ли имя различению сущности называемой вещи?

• Определяет ли имя каким-то образом отношение к именуемому?

• Отражает ли оно природу вещи как ее происхождение и завершение этого происхождения?

• Отражает ли оно некое временное состояние понятия как некое актуальное определение или оно претендует на «нетленку»?

• Выражает ли оно «тонкие» оттенки понятий?

• Выражает ли оно сущность вещи, независимо отелов?

• Помогает ли форма имени смысловосстановлению?

• Существует ли у имени особенная стилистическая форма?

Абстрагирование– процесс и метод мышления в виде мысленного выделения в исследуемом объекте специфической, значимой для задачи исследования стороны и отвлечение от незначимых.

Аксиоматизация– ограничение родового отношения концептуальной схемы, установление его свойств, определяемых особенностями предметной области, в виде утверждений относительно его элементов. Аксиоматизация обслуживает задачу формальной выводимости знаний из некоей теории.

Аксиомы– утверждения, постулируемые относительно свойств родовых структур концептуальных схем.

Анализ– метод мышления в виде расчленения предметов на их составные части по различным основаниям, мысленное выделение в них различимых признаков.

Аспект(лат. aspectus) – взгляд, вид. Некоторая грань исследуемого объекта, значимая для исследователя.

Библиотека конструктов– описания ряда конструктов вместе с характеристикой потенциальных областей их интерпретации.

Булеан– множество, элементами которого являются все подмножества некоего исходного множества.

Воплощение теории– сопоставление компонентам концептуальной схемы как некоей формальной теории реальных объектов природы. Это подобно объектной интерпретации концептуальной схемы.

Восхождение от абстрактного к конкретному– траектория развития мысли или путь познания реальности, начинающийся от абстрактных свойств объектов ко все более конкретным через синтез абстрактного.

Восхождение от конкретного к абстрактному– путь познания или траектория развития мысли, начинающаяся от встречи с конкретным единичным явлением и приводящая к выделению множества его абстрактных свойств.

Генезис(гр. genesis) – происхождение. Логика постижения какого-то предмета через исследование его происхождения.

Герменевтика(гр. hermeneutike) – истолкование. Наука о понимании текстов. Методы мыслительной работы по формированию, истолкованию смысла текста (явления). Выявление мышлением смысла, скрытого в символе.

Данность– только то в любом исследуемом объекте, что открывается его исследователю в конкретном акте познания, на что направлено его сознание под действием конкретного исследовательского намерения.

Денотат(лат. denotatus) – обозначенный предмет. Объект, который имеется в виду говорящим или который определяется понятием в концептуальных конструкциях.

Запутывающее вопрошание– такое поведение исследователя, когда вопросы к предмету задаются неупорядоченно и нацеливаются на разные уровни из области вопрошания.

Иллюзия всезнайства– интеллектуальная «болезнь» концептуалистов, связанная с чрезмерно частым употреблением одних и тех же конструктов к различным предметным областям. Проявляется в том, что у «больного» появляется устойчивое убеждение в ограниченности разнообразия мира, сводимого к количеству тех конструктов, которыми он владеет.

Импликации(лат. implicatio) – сплетение, переплетение. Логическая операция, образующая сложное высказывание по типу «если… то». Формально это – > – знак («из первого следует второе»).