И если только самые разные каналы сообщают одну и ту же информацию, то можно считать данную информацию установленным фактом. И переходить к следующему элементу концепции – целевым возможностям.
Целевые возможности – это то, что можно сделать в данной ситуации. Другими словами, это ответ на вопрос: «Чего мы можем достичь?»
Целевые возможности относятся к области воображаемого. Они напоминают мечты. Но это не просто мечты. Концепция дает возможность мечтать рационально. Может ли человек летать? Долгое время это было недостижимой мечтой. Но развитие науки привело к созданию летательных аппаратов. Авиаконструктор не просто мечтает о новом летальном аппарате. Он мечтает концептуально, имея в своем багаже целый ряд целевых возможностей: воздушный шар, планер, вертолет, самолет, ракета. Каждая возможность имеет достоинства и недостатки, но она вполне реализуема.
Даже если возможность состоит только в восстановлении правильного функционирования – то есть в лечении человека или в ремонте некоторого механизма, – то необходимо знать, что является правильным функционированием. Древние врачи считали, что вылечить – это убрать симптомы. И только позже поняли, что вылечить – это устранить причину болезни.
Целевые возможности предполагают взгляд на жизнь с позиций ресурсов. Ресурс – это все то, что мы можем использовать для достижения цели. Как правило, принято называть ресурсами материальные вещи: землю, полезные ископаемые, рабочую силу. Но главным ресурсом всегда является стремление достичь цели. Именно оно дает максимальную энергетику для поиска остальных ресурсов. Генри Форд писал: «Я наотрез отказываюсь считать что-либо невозможным. Я не нахожу, чтобы на Земле был хотя бы один человек, настолько сведущий в известной области, чтобы мог с уверенностью утверждать возможность или невозможность чего-нибудь».
В XIX веке считалось, что летать в космосе нельзя, так как там нет воздуха и не на что опереться. Но Циолковский нашел ресурс, на который можно опереться, – это часть самого космического аппарата. Ракета использует для опоры собственное сгоревшее топливо. Можно считать, что она забирается на небо с помощью лесенки, которую везет с собой.
Самый эффективный путь достижения цели состоит в подробном и детальном описании этой цели. Как конструктор вычерчивает самые мелкие детали будущего космического корабля, так и вы должны продумывать самые мелкие подробности вашей мечты. Чем более детально прописана ваша цель, тем больше вероятность ее достижения. Но только вероятность. А чтобы гарантированно достичь цели, вы должны овладеть набором приемов ее достижения.
Приемы – это воздействия на реальность, которые позволяют ее изменять. Когда новички пытаются играть в крестики-нолики, то партия обычно оканчивается вничью. Это продолжается до того момента, пока один из играющих не додумается до простой вещи. Выиграть можно только в том случае, если построишь вилку. Вилка – это прием. Если этот прием знает только один из играющих, то он всегда будет одерживать победу.
Для решения любой задачи нужно знать прием, с помощью которого она решается. Каждая профессия – это набор работающих приемов. Каждый из них переводит часть ситуации из желаемой в реальную. Достижение успеха – это набор последовательно примененных приемов. Если такой набор применяется на практике впервые, то он называется планом, а если он повторяется много раз, то получает название технологии.
Часто для выполнения приема создается специальный инструмент. Нередко инструменты уже в своем названии содержат обозначение действия, которое они выполняют. Например, отвертка или открывалка.
Овладение инструментом – это завершающая часть концептуального мышления.
Каждая проблема, с которой человек сталкивается, быстрее всего решается с помощью концептуального мышления. Применительно к конкретной ситуации концепция включает:
• целевое состояние;
• исходное состояние;
• план достижения цели.
Если вы захотели чего-то достичь, то посмотрите на ваше желание концептуально, то есть определите конкретно, чего вы хотите, оцените ваши ресурсы и составляйте план достижения цели. Прочие мысли вам ничем не помогут, поэтому отбросьте их.
Концепция отличается от понятия тем, что если понятие, которое человек образовал, может совсем не иметь отношения к реальному миру (сказочные или фантастические понятия), то концепция всегда основана на реальных отношениях материального мира. Концепция не может быть образована в отрыве от физической реальности. Поэтому передача концепций, в отличие от передачи понятий, может быть произведена от человека к человеку без потери смысла. Другими словами, понять в точности то, что понимает другой человек, невозможно, но достичь концептуального понимания и добиваться тех же результатов, что и другой человек, можно всегда.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу
Удачи, "чернил" и благодарю!