Марина Бирштейн - Растём за детьми. Простая история мамы

А теперь от этого лирического отступления позвольте перейти к тем практическим проблемам, которые беспокоят меня и которые стали поводом для данной работы.

Вот уже несколько десятилетий наблюдается значительное снижение рождаемости в большинстве развитых стан мира: если до середины прошлого столетия нормой являлось наличие более 3-х детей в семье, то сейчас второй ребёнок для многих стал роскошью. Кроме того, отмечается увеличение возраста молодых родителей, всё чаще женщины впервые становятся мамами уже после 30 лет. С одной стороны, такую статистику можно считать положительной: налицо повышение ответственности и осознанности в таком серьезном вопросе, как создание семьи. Современная молодежь всё меньше склонна к импульсивному случайному продолжению рода и стремится до рождения ребёнка решить множество собственных вопросов, связанных с благосостоянием, жилплощадью и карьерным ростом. Будущие родители хотят ещё до появления малыша на свет создать все условия для его роста и развития. И такая забота, конечно, прекрасна.

Но, с другой стороны, подобное положение вещей свидетельствует и о некоторой обеспокоенности, я бы даже сказала, о страхе современного поколения перед рождением детей. Многие женщины и мужчины уже в довольно серьезном возрасте (25—30 лет) говорят о неготовности взять на себя такую серьезную ответственность, коей непременно станет забота о новом человеке, его воспитание. Другие считают необходимым сначала выполнить некий жизненный план, например, добиться определенного карьерного роста или статусного положения в обществе. Некоторые просто хотят попутешествовать, посмотреть мир или же пожить для себя. Они придают всем этим вещам такое значение, как будто после рождения малыша возможностей для собственного роста, развития и развлечений уже не будет, словно жизнь остановится, точнее, не будет собственной жизни, а будет только забота о подрастающем поколении.

Так ли это? Почему рождение ребёнка ассоциируется с некоей жертвенностью? Порой складывается впечатление, что отказ от свободы и независимости – это плата за счастье быть родителями. Но насколько необходимы все эти жертвы? Можно ли растить ребёнка и при этом иметь собственные интересы и ценности? Каким образом определяется размер платы? И что на самом деле происходит после рождения ребёнка, как и в какую сторону (положительную или отрицательную) меняется жизнь его родителей?

Всё это вопросы философские, возможно, даже риторические, но мы ведь говорим о реальных людях, которые оказываются перед крайне сложным выбором на пути к счастью и вынуждены принимать решение о том, как его обрести: реализуя собственные мечты или подарив себя маленькому человечку? Что важнее: добиваться собственной успешности или вырастить успешное продолжение себя? И как избежать разочарования, когда вся жизнь была положена на алтарь воспитания ребёнка, а он этого не понял, не принял и не оценил? Как вообще обойтись без жертв? Можно ли быть счастливым родителем и при этом оставаться счастливой независимой личностью? Я уверена, что можно и нужно. Главное определиться с тем, что мешает, а потом найти то, что может помочь (всё просто, не правда ли?!). И в результате у вас должен получиться рецепт идеального счастливого родительства. Начнем?

А начать я предлагаю с того, что нам мешает и как от этого избавиться.

Итак, самым отягчающим обстоятельством при рождении ребёнка является огромный груз заботы о нем. У родителей образуется масса обязанностей и обязательств, которые просто съедают всё время и силы. Об отдыхе и развлечении даже думать не приходится, качественный продолжительный сон – это уже роскошь для молодой мамы. Так о каком счастье может идти речь? Предлагаю начать с поиска в этом непомерном грузе забот того, от чего можно безболезненно, а может, даже с удовольствием, избавиться.

А для этого попробуем обозначить и структурировать основные задачи, которые стоят перед современным родителем, составим полный список важных и обязательных дел. Чтобы не изобретать велосипед, возьмём за основу довольно известную пирамиду потребностей, разработанную Абрахамом Маслоу. Ведь основные родительские задачи как раз и состоят в удовлетворении потребностей ребёнка, а значит, нам надо понять, какие потребности у него есть.

Итак, эти потребности, и именно в таком иерархическом порядке, определил Абрахам Маслоу для взрослого человека. Причем он утверждал, что каждая последующая потребность становится актуальной только после удовлетворения предыдущей. Мы не будем сейчас обсуждать обоснованность и верность этой теории (она и без этого довольно много критикуется), нас в данном случае интересует сам перечень потребностей; думаю, вы со мной согласитесь, что он представлен вполне исчерпывающе. Что же касается иерархической последовательности, то сам А. Маслоу писал о том, что важно учитывать удовлетворение потребностей в зависимости от возрастной группы испытуемых. Так как мы ведем разговор о детях, а не о взрослых, то вполне логично внести в пирамиду значительные изменения, а для этого необходимо обратиться к практическим наблюдениям за детьми.