Тарас Мурава - Условный флекс

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что данному псу присвоили рефлексили же, на нашем языке, обучили его такой формуле: «метроном = еда».

Чтобы продемонстрировать, что это обучение сугубо индивидуальное, приобретенное, а не прирожденное, я приведу еще один пример из исследования И. С. Цитовича, который также изучал условные рефлексы.

Он взял щенков сразу после рождения и кормил их лишь одним молоком на протяжении долгого времени. Когда им было пару месяцев, он вывел им наружу слюнные протоки, так что мог следить за выделением каждой капли слюны. Когда он показывал этим щенятам мясо и хлеб, то, на удивление, никакая слюна и не собиралась выделятся.

Как же так?

Казалось бы, это уже не метроном какой-то, который по природе изначально не имеет ни малейшего отношения к пище. Тут же непосредственно еда, а реакции никакой.

Все дело в том, что большинство из того, что мы называем инстинктом – это все те же рефлексы, только они врожденные и, что важно, сильнее. Но их также нужно реализовывать в процессе жизни.

Кстати, после некоторых приемов мяса и хлеба щенята все-таки начали выделять слюну и на их вид. Другими словами, их обучили еще одному виду пищи.

В чем разница между этими двумя случаями?

Смотрите: и в первом, и во втором случае мозг сигнализирует о подаче еды. Только вот если в первом сигнал идет от внешнего раздражителя, который по природе своей не имеет никакого отношения к пище, как, например, метроном, то во втором он исходит непосредственно от самой еды, где собаке могут показывать ее. То есть в первом случае в мозгу должна создаться дополнительная ассоциация, через которую проходит сигнал о подаче еды.

Поэтому Иван Петрович разделил рефлексы на два вида: безусловный, который можно назвать «врожденным», «природным» и т.п., и условный,, сугубо индивидуальный, который можно приобрести в процессе жизни.

Итак, мы выяснили, что любой условный раздражитель при повторении может стать сигналом присоединения более сильного, безусловного агента. Более того, сам условный фактор вызывает такую же реакцию, как и безусловный.

Как же это может относиться к поведению и восприятию человека?

Очень просто. Как у нас, так и в окружающем мире, очень много раздражителей, к которым нас могли приучить и на которые мы реагируем одинаково. То есть после конкретного условного раздражителямы понимаем, что нам нужно делать дальше, у нас выработалась привычка.

Например, звук будильника – явно условный раздражитель, напоминающий о том, что нужно вставать, чистить зубы, завтракать и собираться на работу или в университет, чтобы получить свою зарплату, оценку и т. д. Или же, как ни иронично, когда дети в школе после третьего звонка понимают, что это время идти в столовую.

Можно сказать, что условные рефлексы составляют достаточно большой аспект не только нашей жизни, но и самих нас. Потому что, как можно видеть, ничто не отличает условный рефлекс от научения, привычек и навыков, на которые мы опираемся в наших повседневных делах.

Но тут встает логичный вопрос: какие условия необходимы для образования у нас такого рефлекса?

Итак, первое условие для получения условного рефлекса, которое ставит перед нами мозг, – это сходство во времениэтого самого условного сигнала и безусловного сильного агента. И, что самое главное, как описывал Павлов, условный сигнал должен активироваться первым, то есть, быть перед безусловным агентом, а не после него. Но тут есть маленький нюанс, о котором я расскажу в конце главы.

Я думаю, тут все понятно. Допустим, вы взяли себе за правило, что, как только у вас в телефоне звонит оповещение, вы сразу же должны идти делать свою работу, за которую вы что-то получите.

То есть, «сигнал = работа и награда». Это и есть ваш условный рефлекс. Но образуется ли он, если этот сигнал будет приходить посреди вашей работы или в конце? Вряд ли.

Дальше нам нужно знать, что такие рефлексы не вырабатываются на сигналы более или менее слабые для нас. Мы часто можем просто не воспринимать их или даже забыть. Поэтому если хотите выработать у себя какую-либо привычку, то старайтесь выбрать условный сигнал, который уж точно не угаснет в вашем внимании долгое время.

Во-вторых, и это очень важно знать дальше, есть еще один рефлекс – исследовательский. Он активируется при каком-то новом сигнале, раздражителе и, что самое главное, все другие действия условных рефлексов прекращают свою активность в этот момент, так как понятно, что все внимание теперь сосредоточено на неизвестном, непонятном данном агенте.