Илья Басов - Взаимосвязь смысла жизни и субъективного благополучия в период поздней взрослости

С. Выготского о структурном и смысловом строении сознания, представлениях о строении смысловой сферы личности, сформулированных в работах А.Н. Леонтьева, А.Г. Асмолова, Б.С. Братуся, Д.А.Леонтьева, положениях о психологической сущности феномена смысла жизни, выдвинутых в работах В. Франкла, понимании осмысленности жизни, предложенном Д.А. Леонтьевым, теоретических положениях экзистенциальной психологии и психотерапии (Л.Бинсвангер, А.Лэнгле, В.Франкл, И.Ялом, К. Ясперс, Е.Е.Сапогова). Анализ субъективного благополучия проводится с позиций представлений о позитивных аспектах функционирования личности, разработанных в различных концепциях гуманистически ориентированных психологов (теории А. Маслоу, Г. Олпорта, К. Роджерса, Э. Эриксона, К.Г. Юнга, М. Яходы и др.) с опорой на эвдемонистический подход.Описание возрастной специфики основывается на работах Г.С. Абрамовой, Д.А.Леонтьева,А.Г. Лидерс,О.В. Лишина,И.С. Пряжникова, Е.Е.Сапоговой, В.Э. Чудновского,Н.Ф. Шахматова.

Методики исследования

В проведении исследования использовался блок методик, направленных на изучение смысла жизни (уровня осмысленности жизни, структуры смысложизненных ориентаций и категорий жизненных смыслов), экзистенциальной исполненности, уровня субъективного благополучия личности:

В ходе исследования были использованы следующие методики:

1.Методика «Тест смысложизненных ориентаций» Д.А. Леонтьева.

2.Методика «Система жизненных смыслов» В.Ю. Котлякова.

3.Шкала удовлетворённости жизнью Э. Динера и др., в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина.

4.Шкала субъективного счастья С. Любомирски, в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина.

5.Дифференциальный тест рефлексивности Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина.

6.Шкала экзистенции А. Лэнгле, К. Орглер.

7.Мини-сочинение «В чем для меня смысл жизни?».

Эмпирическая база исследования

В основу отбора респондентов заложена интегральная периодизация психологического развития личности В.И. Слободчикова (респонденты, относящиеся к периоду пятой ступени – универсализации – «вход в пространство общечеловеческих экзистенциальных ценностей»[ Слободчиков , 1996]), а также восьми фазовая возрастная периодизация Дж. Биррена используемая в геронтологии, соединяющая в себе метрические (длительность, измеряемая с момента рождения) и топологические (качественные) характеристики – однонаправленность, одномерность, необратимость развития, закономерность возрастания продолжительности фаз (7 фаза, по Дж. Биррену – поздняя зрелость (50-75 лет)). Отметим, что возрастные границы в аспекте хронологической периодизации становятся менее значимыми с течением времени [ Сапогова , 2013], а все возрастающее значение приобретаеткритерий зрелости (фаза взрослости, на которой человек, активно участвуя в собственномразвитии, воплощается в своей самотождественности и самобытности, в возможной для негополноте своих сущностных сил), который для конкретного человека может быть достижим налюбом отрезке взрослости (и в 30, и в 40, и в 65 лет), а может быть и вовсе не достигнут.

В исследовании приняли участие 102 человека. Из них 76 женщин и 26 мужчин, 45,1% исследуемых имеют высшее образование, 24,5% средне специальное. Средний возраст – 63,1 года (медиана – 62,5 года, межквартильный размах – 9 лет).На последнем этапе исследования, с целью исследования сравнения по возрастным группам взаимосвязи смысла жизни и субъективного благополучия, проводилось дополнительная диагностика по вышеуказанным методикам. В исследовании приняли участие 31 человек. Из них 23 женщин и 8 мужчин, 61,3% исследуемых имеют высшее образование, 35,5% средне специальное. Средний возраст – 36,3 года, (медиана –35 лет, межквартильный размах – 7 лет).

Новизна и теоретическая значимость исследования

В работе показана взаимосвязь смысла жизни, различных категорий жизненных смыслов, экзистенциальной исполненности, структуры смысложизненных ориентаций и уровня субъективного благополучия личности в период поздней взрослости. Также впервые в анализе экзистенциально-психологического содержания позднего возраста выделяются экзистенциальные задачи данного периода жизни человека, показана связь их решения (не решения) с ощущением человеком счастья.

Практическая значимость исследования

Основываясь на новом, более чётком понимании взаимосвязисмысла жизни, осмысленности человеческой жизни и субъективного благополучия людей в период поздней взрослости, можно определить новые подходы в рамках экзистенциального направления психотерапии для преодоления кризиса бессмысленности, а также терапии ряда состояний, которые сопровождаются субъективным ощущением снижения ценности жизни, потери интереса к ней, создать основу для профилактики и диагностики подобного рода расстройств в период поздней взрослости. Кроме того, материалы исследования могут быть использованы для построения учебных спецкурсов по акмеологии, возрастной психологии, социальной психологии и психологическому благополучию личности. Данные материалы могут стать теоретической базой при разработке концепций,программ повышения квалификации для социальных работников, программ и методических пособий для учреждений социального обслуживания населения в части оказания психологической помощи людям в период поздней взрослости.

Читать дальше