Игорь Жуковский - Несуществующее животное. Практика использования теста

Принципы анализа рисунка несуществующего животного

Принципы предполагают какие-либо устойчивые закономерности в том или ином предмете. Принципы анализа рисунка «Несуществующее животное» можно вывести из тех принципов, которые описывает Юнг в своих работах. Их, конечно, можно классифицировать, но предполагаю, что это не столь важно.

Основными принципами интерпретации рисунка можно считать:

1. Первое впечатление. Очень важно уловить в себе первое впечатление от представленного рисунка, порой это очень важно, то предположение, которое у вас возникает, вероятно, является основным, стержневым в анализе рисунка.

Необходимо задать себе вопрос: «Что это за животное, какое чувство оно у меня вызывает?», и ответ сам по себе не заставит ждать. Эти ощущения, предположения о сущности животного можно назвать первостепенными. Не следует, вероятно, делиться первыми впечатлениями о нарисованном с клиентом, это может вызвать неправильное толкование рисунка. Необходимо некоторое время подождать, расспросить о понимании рисунка самим клиентом.

Например, в моей практике был случай, когда первое мое впечатление о нарисованном привело к ложному представлению. Затем через некоторое время, проанализировав свои мысли и первое ощущение, мне пришлось отказаться от этого впечатления, я в себе вскрыл некоторый комплекс.

Ни в коем случае нельзя, основываясь на собственных мыслях, подталкивать клиента на подтверждение того предположения, которое, вероятно, очень субъективно. Да, первое впечатление субъективно, однако оно, вероятно, будет объективно, если у вас есть опыт работы с данным проективным тестом. Тот, кто первый раз использует тест «Несуществующее животное», должен учитывать это обстоятельство.

«Тише едешь, дальше будешь », – гласит русская пословица.

Так происходит и с процессом интерпретации рисунка. Поспешность каких-либо выводов – это самый главный враг в аналитической работе практикующего психолога.

Иногда проходит большое количество времени, вплоть до несколько недель, прежде чем истина появится в ваших мыслях, рассуждениях.

Так, в моей практике был случай, когда, анализируя несколько рисунков подростков-девиантов, мной было замечено, что некоторые из них рисуют животных полосатыми. После того как мне опять не встретился случай, который полностью подтвердил мое предположение.

Постоянно вертевшийся вопрос в моем сознании: «Что объединяет эти рисунки с полосатыми животными?» был разрешен в результате обсуждения рисунка с одним из подростков. Подросток на мой вопрос: «На что похожи линии на теле твоего животного, расскажи, пожалуйста?», рассказал, что это напоминает ему, как он убивал одну из своих жертв (рис.№6). Посмотрев и выяснив, что рисунки с полосатыми животными выполняли подростки, которые совершили насильственные преступления – убийства, которые сопровождались «резанием» (многочисленными ударами острым предметом) жертвы, можно прийти к выводу, что своеобразная полосатость является свидетельством насильственного действия, которое бессознательное помнит и выражает в рисунке.

Рисунок №6

Характеристика клиента (рисунок 6): проживает на момент обследования в двухкомнатной квартире с сестрой и родителями. В своей жизни два раза лежал в больнице: менингит, гайморит. Обладает трудолюбием, усердием, упорством, позволяющими всегда добиваться завершения работы. Относится к левополушарным мыслителям, для которых характерны логическое мышление и математический анализ. Идеал его – распланированная, размеренная жизнь, где все предсказуемо. Он не любит неожиданностей и сюрпризов. В деловой сфере часто становятся хорошими администраторами, исполнителями, но редко достигают успеха как менеджеры из-за постоянной потребности в дополнительной информации для принятия решений – это лишает их оперативности.

Аффективно-экзальтированный тип личности (по Шмишеку). Яркая черта этого типа – способность восторгаться, восхищаться; характерны также улыбчивость, ощущение счастья, радости, наслаждения. Эти чувства у них могут часто возникать по причине, которая у других не вызывает большого подъема: они легко приходят в восторг от радостных событий и в полное отчаяние – от печальных. Им свойственны высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Такие люди часто спорят, но не доводят дела до открытых конфликтов. В конфликтных ситуациях бывают как активной, так и пассивной стороной. Они привязаны к друзьям и близким, альтруистичны, имеют чувство сострадания, хороший вкус, проявляют яркость и искренность чувств. Могут быть паникерами, подвержены сиюминутным настроениям, порывисты, легко переходят от состояния восторга к состоянию печали, обладают лабильностью психики.