Церен Церенов - Системное саморазвитие. Том 1. Мир в человеке и человек в мире

Пластичный человеческий мозг создал множество научных теорий, околонаучных поверий и идеологий, которые конкурируют между собой, пытаясь объяснить физический мир и поведение человека в этом мире. Наука и религия, эпосы и сплетни, искусство 8 8 Искусство не только описывает жизнь, оно подчас «порождает жизнь», то есть дает пищу для мозга и соответственно определяет рождение новых идей, которые будут воплощены в будущем в виде физических систем. и культура в целом – все это призвано систематизировать знания о мире для выживания и радости (удовольствия), внутреннего спокойствия и уверенности, создания систем и изменения мира.

Коммуникация людей – это обмен картинами мира.Мы обсуждаем то, как каждый из нас представляет реальность, или как нам вместе её описывать 9 9 Например, создать новую теорию или дисциплину. . Иногда кто-то видит действительность чуть лучше другого с вероятностной точки зрения, а иногда люди смотрят на неё с разных профессиональных точек зрения. В этой связи невозможно оперировать словами «правда» или «как правильно». Мы будем говорить, что одна картина мира (или последующее действие) более или менее вероятна по сравнению с другой, при этом два разных описания одной реальности могут в корне отличаться друг от друга.

Теория/Модель/Описание

В современном мире практически стерлись границы между понятиями теория, модель, описания, дисциплина, научная гипотеза и т. п. Всеми этими терминами будем пользоваться как синонимами. Главное же отличие, на которое необходимо обращать внимание – это вероятность предсказания. Хорошая теория помогает получать высокую вероятность предсказания и объяснения, а плохая – малую.

Согласно обзору журнала Scientific American 10 10 https://www.scientificamerican.com/article/just-a-theory-7-misused-science-words/ , слово «теория» входит в ТОП-7 наиболее часто неправильно используемых слов, пришедших в бытовой, повседневный язык из науки. В быту закрепилось разделение на «теорию» и «практику» 11 11 На бытовом уровне люди считают, что теория – это какие-то оторванные от жизни мысли ученых, а вот только из практики можно узнать как на самом деле устроен мир. . Вы наверняка слышали, а может, и сами говорили: «Мне теория неинтересна, мне нужна только практика». Однако это неверное противопоставление.

Научная теория – это модель части мира, применимость которой была проверена в ходе экспериментов или тестов. Поэтому научная теория не просто не оторвана от жизни – она основана на ней! Без проверки в реальности потенциальная теория не получит статус научной.

Нет ничего практичнее хорошей теории,поскольку она позволяет в несколько раз сократить время на настройку мозга (вычислителя), принимающего решения в новой сфере деятельности. Поэтому основная задача человека – это загрузить (обучиться) в свой мозг хорошие теории, которые можно применять в жизни.

Любая теория состоит из понятий (терминов), правил, принципов, формул, схем. Теория определяет профессию человека, то есть человек долго учится, чтобы иметь профессиональный взгляд на какую-то часть физического мира. Например, биолог видит в человеке его биологическую структуру, врач видит в человеке болезни, инспектор ГИБДД – водителя, предприниматель – ищет возможности.

Интерес конкретного человека к реальности зависит от теорий или картин мира, которые были «загружены» в его голову.Бабушка увидит в котике приятный мурчащий комочек, а ветеринар – набор взаимодействующих систем 12 12 Кровеносная система, дыхательная, опорно-двигательный аппарат и т. д. , которые обеспечивают жизнедеятельность организма. Каждый человека видит в реальности то, что ему нужно, и выбирает соответствующую картину мира, которая позволяет ему решать соответствующие задачи. Например, создавать определенные рабочие продукты. Карту местности 13 13 Данный рабочий продукт будет отвечать всем требованиям научной теории. Дисциплина, с помощью которой можно получить конкретный рабочий продукт, называться прикладной. лучше составит картограф, чем абориген, проживший на местности всю жизнь.