Татьяна Аржаева - Мир. Мифы о божественном, реальностях и осознанности. Свобода. Любовь. Жизнь

Задумайтесь об этом.

Также подумайте о том, что это проявляется в житейско-бытейских вещах. Цели здесь, конечно, поменьше – настоять на своем, доказать свою правоту, получить признание и статус в небольшом обществе (семья, друзья) и пр. Нужны примеры? «Конфликт отцов и детей» – это конфликт разных картинок мира, разного видения, разного опыта, который получен в разное время и в разных ситуациях. Каждая из этих картинок мира имеет право на существование… для автора этой картинки с учетом реалий его времени. Но именно об этом забывают участники конфликта и пытаются свою картинку навязать другому как единственно правильную и верную. Конфликт свекрови и снохи, тестя и зятя. Каждый из них имеет свою семейную историю, опыт, традицию, но зачем-то пытается навязать другому опять же как единственную правильную, не задумываясь о том, что это лишь привычка, а правильных ответов может быть множество. И это приводит к конфликтам, ссорам, обидам и пр. Конфликт «физиков и лириков»? О том же. Конфликт образовательных систем, систем воспитания и пр. Продолжите сами.

Изобилие разнообразных путей и дорог.Нет лучшей для всех. Есть лучшая для кого-то, а для другого – будет своя, особенная и уникальная.Или в какой-то период времени для какой-то страны или для человека. Да, очень удобно – когда одна дорога на всех. Но кому удобно? Тому, кто все это создал, или тому, кто здесь живет? Одна дорога на всех – как ни странно, путь к самоуничтожению системы в целом! Вызов не в том, чтоб засадить поляну одним цветком, пусть и сказочно красивым. Вызов в том, чтоб увидеть красоту и мудрость в щедрости разнообразия творения и научиться делать выбор для себя, уважая выбор других. Научиться жить в этом многообразии, созидая, интегрируя, объединяя, дополняя. И это не только про веру.

Я привела яркие примеры, в том числе исторические. Вы можете найти массу не таких ярких и в современных реалиях. Или вы можете данным историческим примерам придать конкретику – века, года, страны, народы, веры, культуры, политические течения, люди, ситуации.

Отбросьте миф о единственном пути в религии, политике и вопросах наций, «конфликт двойственности или-или», в других вопросах. Исчезнет оправдание сражений. Но есть проблема – те, кто хотят сражений, придумают новые мифы и новые оправдания. Так будет продолжаться до тех пор, пока массы людей не осознают этого!

Выход за ограничения начинается с признания изобилия разнообразия и интереса к нему…

Рекомендации

Изучите разные религии, течения (минимум 15):

– суть, миссия, смысл, ключевая идея, предназначение;

– правила и заповеди, принципы;

– ритуалы, обряды, традиции;

– история появления, развития и, возможно, завершения, окружающие события.

Это очень полезная практика на расширение сознания.

Изучите разные политические системы (минимум 10) по вышеназванному алгоритму.

Изучите разные народы (минимум 20, желательно с разных континентов) по вышеназванному алгоритму.

Изучите биографии нескольких родов – лично Вам знакомых и не знакомых. Не менее 20.

Изучите разные подходы к менеджменту – не менее 10.

Изучите разные подходы к воспитанию детей – не менее 15.

Изучите разные подходы к семейным отношениям – не менее 15.

К чему еще Вы могли бы проявить такой интерес?

Какой выбор Вы теперь делаете – в вере и религии, в политическом течении?

Как теперь вы отнесетесь к тем, кто думает иначе, выбирает и действует по-другому?

Ключевые мысли

Было бы хорошо оказаться в школе, в которой одинаково внимательно изучают все религии и течения.

Тот, кто создал такое буйство видов, форм жизни, цивилизаций, позаботился и о том, чтоб у людей была масса путей и возможностей прийти к нему.

Секрет в том, что не надо понимать, кто прав, а нужно признать, что все пути из одного источника и ведут, хоть и разными дорогами, в один дом…

Те, кто счастлив оттого, что попал в «элиту», не понимают – ими тоже распоряжаются. Просто осознают это позже тех, кто в «элиту» не попал.

Долго и сложно с точки зрения «мирских» целей и страстей. Хочется быстрее, и неважно, что агрессивные методы лишены веры и заботы о творении тех или того, кто… божественнее. Но очень мало с точки зрения души. Зато бережно, зато мягко, зато способ соответствует.

Проповедовать свою идею нужно не мечом и насилием. А примером, которому хочется подражать. Искренне! Потому что действительно хорошо, потому что нравится. Потому что из любви не только к идее и себе, но и к окружению!