1 ...8 9 10 12 13 14 ...24 Работа и профессия:руководители, лидеры, главы, политики, бизнесмены, ученые, изобретатели, танцоры и спортсмены, мудрые писатели, талантливые художники, психологи, врачи-хирурги, госслужащие. Чем бы ни занимались эти люди, они всегда будут выполнять свою работу точно, системно, дотошно и детально.
Главные качества:величественный, великодушный, вызывающий восхищение, мудрый, дотошный, скрупулезный, страстный, мотивирующий, рассудительный.
Самое слабое место человека (его ахиллесова пята):потребность осуждать и искать виноватых.
8. «Абсолютный лидер, устанавливающий мир» — уровень личностного роста «Миротворец»
Данная категория людей отличается огромной внутренней силой и уверенностью в себе. Где бы они ни оказались, бразды лидерства, так или иначе, перейдут к ним в руки. Они способны нести большую ответственность и разрешать споры наилучшим образом. Видят глубоко, подмечая нюансы. У них превосходно развито внутреннее чутье. К жизни относятся с детской легкостью и забавой. Вселяют в окружающих чувство внутреннего спокойствия, мира и счастья. Стойко проходят через трудности и с благодарностью принимают как блага, так и лишения. Аскеты по своей природе. Не боятся в случае необходимости принять удар на себя. Главное отличие этих людей – это их способность быть лидерами даже там, где они в подчинении, разрешать тяжелые спорные моменты, находя компромисс для разных сторон, и нести с собою мир туда, где были хаос и разногласия.
Люди, принадлежащие к категории «Абсолютный лидер, устанавливающий мир», рождаются редко. Этот класс имеет единичных представителей. В основном бразды правления находятся в руках «Мудрецов, дарующих благо», «Всеобщих любимчиков» и «Источников силы».
Жизненная задача человека:установить мир в обществе и в душах людей (внешний и внутренний), принести счастье, объединить разрозненное, сплотить воедино, прекратить вражду, создать новую систему и подход, создать свое сообщество и свой мир.
Работа и профессия:лидеры, главы, руководители, владельцы бизнеса, дипломаты, политические и общественные деятели. Кем бы ни был «Абсолютный лидер, устанавливающий мир», он обладает уникальной способностью договариваться с людьми и с оппозицией даже тогда, когда это не удается никому. Он непревзойденный коммуникатор, учитывающий все нюансы и умеющий находить точки соприкосновения. Что бы он ни делал, он всегда будет нести с собой мир, покой и счастье.
Главные качества:мирный, несущий счастье, открытый, игривый, искренний.
Самое слабое место человека (его ахиллесова пята):потребность все идеализировать и видеть лишь хорошую сторону.
Чем выше уровень потенциала личностного роста у человека, тем больший груз ответственности несет он на своих плечах.
КАК УРОВЕНЬ ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА СКАЗЫВАЕТСЯ НА ОТНОШЕНИЯХ В ПАРЕ (СУПРУЖЕСКИЙ СОЮЗ, ЛЮБОВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)?
Гармоничной пара является только в том случае, если партнеры имеют один потенциал личностного роста.
Если оба партнера с рождения принадлежат к одному типу личности, к примеру, 7. «Мудрец дарующий благо», то тут все ясно – они сочетаются, подходят по потенциалу личностного роста.
Однако если один партнер, к примеру, имеет потенциал личностного роста – 7. «Мудрец дарующий благо», а второй – 6. «Всеобщий любимчик», то как быть здесь?
Если второй партнер имеет дополнительный уровень потенциала личностного роста и со времен тоже может выйти на седьмой уровень «Мудрец, дарующий благо», то пара, скорее всего, является гармоничной. Почему, скорее всего, а не наверняка? Потому что гармония в паре зависит и от других факторов, в том числе и от структуры личности, от сочетания качеств людей, от того, кто из них будет более активным в отношениях.
Если же в примере, указанном выше, второй партнер не имеет дополнительного уровня, то пара дисгармонична.
Нередко в жизни можно столкнуться с тем, что люди, состоящие в любовных (семейных) отношениях не соответствуют по потенциалу личностного роста. Такие отношения обречены на дисгармонию.
Но почему же люди строят такие отношения по собственной воле? Потому что часто один из партнеров, у которого потенциал личностного роста ниже, завышает свой потенциал, или же тот, чей потенциал выше, занижает свой потенциал. В таких отношениях люди через дисгармонию должны прийти к интуитивному понимаю того, какие же они на самом деле.
Читать дальше