Геннадий Генев - Потребности человека, их классификация и количество. А также - теория деятельности, отрицательные чувства, стрессы, исследо

В филогенезе человечества с древних времен первобытные люди выбивали на скалах фигуры животных, рисовали на коже различные узоры, подражая природе. Издавна человек связывал свое выживание с внешним миром красок, звуков, окружающими объектами. Скрываясь в лесу, он ассоциировал зеленый цвет листвы со своей безопасностью. Вернувшись в пещеру, древний человек чувствовал потребность запечатлеть на скалах внешний вид полезных животных. Рисуя на скалах бизонов, или оленей, древний человек связывал с ними свои потребности в питании. Поэтому рисунки зверей являются самыми древними по времени произведениями изобразительного искусства. Звуки природы издавна входили в потребностную структуру психики древних людей. Одни звуки вызывали страх (гром), поэтому барабанная дробь, звучит как опасность. Журчание воды успокаивает, так как вода входит в жизненно важные предметы в выживании. Прислушайтесь к симфоническому оркестру, и вы услышите шум дождя, свист ветра, трубный зов животных, тревожные раскаты грома. Округлые формы, будь то особь противоположного пола, или вкусные плоды деревьев вызывали положительные чувства. Поэтому округлые линии ассоциируются с мягкостью, радостью, а острые углы – с чувством тревоги, опасности. Солнце, дающее тепло также круглое. Археологи находили фигуры женских тел с сильно выраженными формами детородных органов: большим тазом и грудями, так как деторождение связывалось с выживанием рода. Брачные песни и танцы человек издавна использовал для брачных церемоний. Были танцы воинственные перед битвой с другими племенами. Первые произведения искусства, как разумные материальные творения, отражали базовые потребности в питании, размножении, инициации, в работе, в общении.

В психологической литературе принято считать эстетическими стимулами только зрительные образы и звуки, а тактильные ощущения, запах, вкус относили к другой категории. Естественно, любование живописной картиной, как удовлетворение «духовных» потребностей, отличается от поедания устриц, но ведь и вкусовые ощущения не менее важны: люди с низкой потребностью в художественных образах (слабая развитость зрительной памяти), отдадут предпочтение устрицам.

Органические автономные потребности органов чувств, рассмотренные выше, являются основой сенсорного восприятия. Доставив преобразованные в органах чувств сигналы до нужных мозговых структур, эти потребности деактивируются. Далее возникают другие потребности в анализе этих образов, сортировке для разных потребностей, образуя блоки памяти в различных зонах мозга. Их можно назвать – «эстетической базой данных потребностей». Это те зрительные образы, звуки, запахи, вкусовые данные, ситуации, слова, которые нужны для реализации функции и, следовательно, потребностям в данный возрастной период. В старости у нас своя база данных: многие вещи уже не волнуют, мы переключаемся на внуков, воспитывая их, или тянемся на природу, на дачу.

Надо отделять органическую составляющую восприятия от «психического». Чтобы укрепить понимание этой разницы, приведу пример. Когда нос заложен, мы не ощущает запахи и расстраиваемся. Это – не удовлетворение органической потребности в способности обонятельных сенсоров воспринимать запахи. Но когда мы долго выбираем духи для любимой девушки, то наша потребность немного иная, мы соизмеряем запах со своим настроением, или с желанием подруги иметь такой запах, который бы служил для возбуждения определенных эротических эмоций.

Если возникает потребность в каком-либо объекте, то автоматически активизируются и его сенсорные данные – цвет, форма, запах, динамика, имеющие разные модальности ощущений. Зададимся вопросом – «Могут ли эти данные встречаться в других объектах?». Да, могут, например, розовый цвет кожи девушки похож на розовый закат, что вызывает нежное настроение. Предположим, что мужчина был осужден и сидел в одиночной камере розового цвета. В этом случае цвет сопутствовал не удовлетворению базовой потребности в свободе (возможность удовлетворять свои врожденные потребности). Тем более, когда предмет нам не нужен, то его форма, цвет, запах, звук не удовлетворяют потребностям. Предположим, что мы любим употреблять рыбу и ее запах возбуждает потребность в еде. Другой не любит рыбу и запах ему неприятен, даже, когда он ее не видит. Но когда он голоден, то будет кушать эту рыбу, чтобы выжить. Следовательно, эстетическое восприятие подчиняется, «приспосабливается» к доминантной потребности в предмете. Поэтому, когда мы испытываем потребность, то в воображении всплывают те свойства объекта, которые наиболее удовлетворяют нас. Желая встречи с любимой девушкой, юноша вспоминает что-то одно самое главное: голос, ее запах, или внешний вид. Композиторы выделяют и смешивают разные звуки инструментов. Художники создают различные цветовые комбинации. Например, направление кубизма, как нового вида плоского изображения, возникло при смешении геометрического восприятия с натуральным восприятием. Когда мы видим куб, треугольник, то у нас появляются мысли, «ощущения»: если к ним добавить привычные «ощущения», то возникают новые. Режиссеры также выдумывают игровые сцены, выхваченные из нашей жизни для удовлетворения моральных потребностей у зрителей.