Геннадий Генев - Потребности человека, их классификация и количество. А также - теория деятельности, отрицательные чувства, стрессы, исследо

напрячь все мышцы тела. Этот подсознательный сигнал поступает от рецепторов проприоцептивной мышечной чувствительности, которые находятся в мышцах и суставах. При долгой обездвиженности мышц в этих рецепторах возникает электрический сигнал, который возбуждает потребность в движении. Мозг посылает импульс в спинной мозг, где локализованы нервные узлы мышечной активности.

1. Потребности в мышлении, воображении, памяти.

Эти три базовые функции носят характер автономной деятельности. Их можно назвать психическими исполнительными механизмами по анализу поступившей извне информации, переработки этой информации в различные форматы, запоминанию ее и воспроизведению.

Необходимо отделять эту группу от потребностей, обеспечивающих физиологические процессы в нейронах мозга, которые являются их материальной органической основой, а также нейронные структуры подкорки, регулирующие работу внутренних органов. Например, нейрофизиологические задатки в запоминании полученной информации составляют органический уровень, но чтобы эти задатки полностью реализовались, необходимо только человеческое общество и профессия, где бы эти задатки реализовались.

Мышление, воображение, память характерны и животным, но их функциональные возможности стоят на более низкой ступени эволюционного развития. У человека уровень мышления (анализ, синтез, обобщение) позволяет не приспосабливаться к среде, а разумно ее преобразовывать. Мыслительные способности требуют своей реализации: если внешние обстоятельства жизни не требуют размышлений (отпуск, безработица, пенсия), то в голову лезут всякие мысли, фантазии, так как активизируется подсознательная потребность в мыслительных процессах.

Проведем грубую аналогию по поводу памяти. Когда у нас не хватает питательных веществ, поддерживающих жизнедеятельность, то внутренняя рецепция импульсно активирует центр голода (потребность) и мы насыщаем кровь до нужного уровня гомеостаза. Когда у нас возникает желание получить информацию, то возникает некий дефицит «информационных молекул» в виде символов, слов, знаков, поступающих извне. При наполнении «желудочков памяти» возбуждается положительный центр «познания»: функция памяти реализована, гомеостаз в равновесии информации восстановлен.

2.Потребности в эстетическом восприятии.

Некоторые психологи напрочь отрицают этот вид восприятия, поэтому необходимо ответить на несколько вопросов.

А)Отличается ли функция «эстетического восприятия» от нашего обычного восприятия?

Б)Что такое «красота» с психологической точки зрения?

В).Когда возникли «чувства прекрасного и возвышенного»?

Г) Имеются ли потребности чисто «эстетические», которые можно удовлетворять при восприятии человеческих творений в разных видах искусства, а также при виде животных, цветов, явлений природы?

Д).Какие потребности человек при этом удовлетворяет, ведь красота не есть что-то изолированное, оторванное от насущных функций человека.

Ж).Что такое – эстетическая база данных потребностей.

Восприятие внешней среды – это единый процесс, при котором чувствительные рецепторы органов чувств создают интегральную картину мира. Однако не все части этой картины вызывают эмоциональный отклик в моральной сфере психики. Термин «эстетический» возник от греческого – aisthetikos – чувствующий, чувственный. Следовательно, мы имеем дело не с обычным восприятием, а восприятием тех объектов, ситуаций, слов, событий, которые возбуждают положительные эмоции (восторг, умиление, радость). Отсюда возникло понятие «красоты», которое не ограничивается произведениями искусства. Часто мы слышим – «Какой красивый поступок!», «У них красивая любовь!», «Красивая женщина», «Красивый закат!» и так далее. Следовательно, понятие красоты связано с положительными эмоциями удовлетворения. Индифферентные данные, не вызывающие эмоционального резонанса, не будут считаться «эстетическими» для одних людей, но будут считаться для других людей.

Но бывает и «антикрасота», вызывающая негативные эмоции: если внешние данные объектов не входят во врожденный «банк данных» потребностей, а опасные и вредные, то они возбуждают антиэстетические чувства негативной полярности (запах протухшего мяса, вид крови, неприятные звуки, ругательные и оскорбительные слова). Например, некоторые внешние формы предметов могут вызвать ужас, что используется в фильмах-страшилках. Некоторые не переносят «болотный цвет», другие боятся звуков грома, грозовых разрядов. Неприятные запахи вызывают тошноту. Маленькие дети боятся шубы с длинным ворсом, который подсознательно ассоциируется с опасными зверями. Но взрослые женщины любят шубы с ворсом, так как они защищают их о холода.