Олег Сыропятов - Медико-психологическое сопровождение специальных операций

При отработке темы «Отделение (танк. БМП) в походном охранении и на марше» необходимо разъяснять сущность психологических качеств, необходимых личному составу для успешного выполнения боевых задач в походном охранении и на марше; выполнить упражнение в реальных действиях по преодолению заграждений и зон заражения учебными рецептурами ОВ; организовать действия реального противника в виде диверсионных групп; отработать навыки проведения дозиметрического контроля и частичной специальной обработки при встрече и ведении боя с реально противодействующим противником в условиях: действий при преодолении учебных минных полей, минно-взрывных заграждений; борьбы с зажигательными средствами, тушения очагов пожаров на макетах техники; стрельбы холостыми выстрелами через голову наступающего личного состава; преодоления водных преград.

Таковы элементы психологической подготовки военнослужащих в процессе практических занятий по тактике. Аналогичным образом можно было бы представить перечень мероприятий и рекомендаций внедрения элементов психологической подготовки при проведении других видов занятий. В каждом виде Вооруженных Сил, роде войск, а, в конечном счете, и в каждой части, подразделении имеются свои специфические особенности организации и проведении психологической подготовки. Рецептов на каждый отдельный случай предусмотреть очень трудно, а фактически невозможно. В этом смысле очень большое поле деятельности, раскрывается перед психологами батальонов (полков). Только инициатива, творчество, большая компетентность и знание решаемых личным составом задач позволяет успешно организовать и проводить работу по психологической подготовке личного состава.

При этом, психологу, совместно с командирами и офицерами, отвечающими за организацию боевой подготовки, необходимо постоянно помнить, что практическая реализация принципов психологической подготовки достигается, если будут обеспечены: высокий темп действий днем и ночью в сложных погодных условиях (дождь, туман, снегопад, гололед, песчаные бури); быстрая и резкая смена тактической обстановки в ходе занятий; стрельба из всех видов стрелкового оружия; обкатка танками и БМП, форсирование водных преград, преодоление зон заражений, борьба с пожарами; длительное пребывание в средствах защиты от ОМП; ведение борьбы с танками, с низколетающими воздушными целями, с десантами и диверсионными группами противника.

Изложенный подход к организации и проведению психологической подготовки военнослужащих является это лишь моделью. Могут быть различные методические приемы, которые существенно обогатят содержание проводимой работы по подготовке психики воина к бою.

Большинство современных методик психологической подготовки рассчитаны на воспитание вдумчивых и сообразительных воинов, чья способность к адаптации сочеталась бы с высоким интеллектом и личной отвагой.

За последние годы солдатам в ходе миротворческих и гуманитарных операций приходилось сталкиваться с парадоксальной и психологически тяжёлой ситуацией, когда нет возможности использовать оружие по прямому назначению, даже в тех случаях, когда представители гражданского населения совершают тяжкие преступления.

Войска специального назначения – это подразделения, созданные для выполнения боевых задач, непосильных обыкновенному солдату. Психологические методы ведения войны обуславливают повышенные требования к солдатам спецподразделений, которые должны отличаться не только высоким уровнем интеллекта, но и сверхчеловеческой выносливостью по выполнению возложенных на них сверхзадач. Например, американский спецназовец (вАв) должен владеть одним-двумя иностранными языками и

прикладными военными дисциплинами, такими, как связь, взрывное дело, военная медицина, прыжки с парашютом, ныряние и меткая стрельба.

Выделяют следующие основные критерии психологического отбора воина элитного подразделения:

• интеллект и образование – интеллект не ниже 1(5 – 91, а образование не ниже среднего;

• самообладание, выдержка и постоянная готовность к действиям – испытание на «непотопляемость» в морском спецназе ВМС США;

• «беспощадность» при способности контролировать уровень собственной агрессивности;

• физическая и психическая выносливость;

• гибкость – свобода от стереотипов;

Читать дальше