Гай Клакстон - Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса

Здесь есть возможность читать онлайн «Гай Клакстон - Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Манн Иванов Фербер, Жанр: foreign_psychology, psy_personal, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В современном мире превозносят интеллект. Однако люди, которые без оглядки полагаются лишь на логику, ограничивают свой потенциал. Это подтверждают новейшие исследования: многие ответы можно найти гораздо быстрее, если довериться интуитивному мышлению. Используя разные режимы работы мозга, которые подробно анализирует автор, вы будете легко принимать лучшие решения без сомнений и стресса.
На русском языке публикуется впервые.

Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

124

H.Bahrick, et al, Effect of incentives upon reactions to peripheral stimuli, Journal of Experimental Psychology, Vol. 44 (1952).

125

А.Bursill, The restriction of peripheral vision during exposure to hot and humid conditions, Quarterly Journal of Experimental Psychology, Vol. 10 (1958).

126

Bruner, et al, указ. соч.

127

Е.Dickinson, The Brain, in Complete Poems (1960).

128

Теперь мы знаем, что эти три системы так тесно взаимосвязаны, что правильнее было бы рассмотреть их как три аспекта того, что на самом деле является единой системой. Если мы действительно должны ценить физическую основу медленных путей познания, нужно еще раз рассмотреть мозг с физической точки зрения, что мы и сделаем в главе 10.

129

До тех пор пока клетки, участвующие в процессе «долговременной потенциации» в области среднего мозга, которая называется гиппокамп, будут, в конечном счете, упорно возвращаться в их изначальное состояние, они сами не смогут хранить воспоминания о целой жизни. Уже очень скоро будет найден некий похожий, но более постоянный механизм, который объединит вместе клетки в коре. В настоящее же время это технически невозможно исследовать.

130

D.Hebb, The Organization of Behavior (1949).

131

Например, см. М.Minsky, The Society of Mind (1988).

132

Эти доказательства рассмотрены Сьюзан Гринфилд в ее работе S.Greenfield, Journey to the Centers of the Mind (1955). Мое представление об организации работы мозга, которое я впервые описал в книге Cognitive Psychology: New Directions (1980), во многом совпадает с точкой зрения Гринфилд. Это может быть связано с тем, что мы оба были аспирантами в Оксфорде в 70-е годы прошлого века. Различия лишь в том, что в моей модели есть попытка найти место для языка, к тому же наши представления о роли возбуждения несколько расходятся.

133

Это доказательство рассмотрено в работе Колина Мартиндейла С.Martindale, Creativity and connectionism, в сборнике Smith, et al, указ. соч.

134

Данная иллюстрация – дополненный вариант иллюстрации, которую использовал Эдвард де Боно в книге E. de Bono, The Mechanism of Mind (1971).

135

А.Luria, The Mind of a Mnemonist (1975) // А.Р.Лурия. Маленькая книга о большой памяти (ум мнемониста). – М.: МГУ, 1968.

136

Есть прямое доказательство этого утверждения, см. Grossberg (1980), цит. по Martindale, указ. соч.; D.Kahneman, Attention and Effort (1973); А.Baddeley and L.Weiskrantz (eds), Attention: Selection, Awareness and Control (1993).

137

Влияние культуры и опыт нельзя разделить так, как может показаться при взгляде на рис. 11. Б о льшая часть детского опыта взаимодействия со словами (если даже не весь опыт) так или иначе насыщается за счет культуры и набирается с помощью ее носителей. Родители, учителя, старшие браться и сестры постоянно фокусируют внимание ребенка на том, что является важным по их мнению. Они постоянно акцентируют значимость тех или иных факторов с точки зрения приобретения опыта. (Дети склонны очень быстро схватывать субъективные оценки, наблюдая за реакцией старших, – например, страхи.) И даже если рядом нет носителя культуры, мир ребенка все равно полон предметов и событий, связанных с культурными аспектами: игрушки, игры, разные предметы, созданные людьми, всевозможные традиции и ежедневные дела. Даже здание, в котором живет ребенок, и пейзаж, который он видит из окна, являются хранилищами культурных ценностей.

Модель с двумя слоями, которую я использую здесь, является простой версией «гибридной» модели, которую в настоящее время исследуют многие теоретики, изучающие нейронные сети. См., например, Р.Churchland and Т.Sejnowski, The Computational Brain (1992).

138

В следующем абзаце есть несколько идей Дэвида Гелернтера. См. D.Gelernter, The Muse in the Machine: Computers and Creative Thought (1994).

139

D.Dennett, Consciousness Explained (1992).

140

А.Young and Е. De Haan, Face recognition and awareness after brain injury, in А.Milner and М.Rugg (eds), The Neuropsychology of Consciousness (1992).

141

Greenfield, указ. соч.

142

В.Libet, The neural time factor in conscious and unconscious events, in CIBA Symposium 174, указ. соч.

143

Эксперимент, который поставил Дженсен в 1979 году, цит. по книге Libet, указ. соч.

144

Я доказываю эту точку зрения в своей книге Noises from the Darkroom: the Science and Mystery of the Mind (1994).

145

Более подробное доказательство вы найдете в моей статье Structure, strategy and self in the fabrication of conscious experience, Journal of Consciousness Studies, Vol. 3 (1996).

146

J.Kihlstrom, The psychological unconscious and the self, по материалам CIBA Symposium 174, указ. соч.

147

Libet, указ. соч.

148

Более подробно я доказываю эту точку зрения в своей книге Noises from the Darkroom: The Science and Mystery of the Mind, указ. соч.; то же самое делают М.Velmans в статье Is human information processing conscious? Behavioral and Brain Sciences, Vol. 14 (1992), задавая вопрос: «Правда ли информация обрабатывается сознанием?», а также G.Mandler в книге Mind and Emotion (1975). Этот аргумент очень близок взглядам K.Oatley в Best Laid Schemes (1992).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса»

Обсуждение, отзывы о книге «Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x