Тревер – мультипотенциал, который движется по своим интересам последовательно (по одному за раз). Он увлекается какой-то одной темой и самозабвенно ныряет в нее – на пару лет. Как только ему перестает быть трудно и интересно, он переходит к следующей любопытной для него сфере. Каждый раз, когда Тревер достигает своей личной конечной точки, его прежняя индивидуальность сгорает, а затем опять возрождается из пепла, чтобы выступить в новой роли.
Как найти баланс между глубиной и широтой
Трудовая модель «феникс» лучше всего подходит тем мультипотенциалам, которым не требуется большое разнообразие в жизни, чтобы быть счастливыми. «Подход феникса» отличается от всех остальных трудовых моделей одной важной чертой: он не обеспечивает разнообразие – или, скорее, разнообразие, которое он обеспечивает, проявляется очень медленно. Вы видите его, только когда оглядываетесь на годы истории своей трудовой деятельности.
Вступая в интересную вам область, вы, вероятно, не занимаетесь в то же время множеством иных своих интересов. Вы исследуете привлекательные для вас области одну за другой, поочередно, и часто проходит по нескольку лет (а не часов) перед каждым переключением. Если вы находитесь ближе к «последовательному» концу одновременно-последовательного спектра, то «подход феникса» может оказаться как раз тем, что вам нужно.
Теория брошенной докторантуры
Один забавный факт, добытый из моих исследований: по сравнению с мультипотенциалами, применяющими другие трудовые модели, мультипотенциалы-«фениксы» имеют в прошлом как минимум одну брошенную докторантуру. Если отставить в сторону возможные социоэкономические факторы, у них есть одна общая черта: «фениксы» говорят, что примерно три-четыре года из пятилетней программы высокоуровневого обучения пылали страстью к предмету, а потом интерес неуклонно гас.
Барт Ленселинк решил бросить докторантуру по химии после четырех лет обучения. Ему стало скучно, он потерял мотивацию для продолжения работы над диссертацией.
Уйдя из университета, Барт решил двинуться вслед за своей любовью к компьютерам, что в итоге превратилось в 30-летнюю карьеру, за время которой он последовательно переключался на маркетинг, телекоммуникации, архитектуру IT-процессов, проектный менеджмент и менеджмент-консалтинг.
Аналогичным образом поступила Стефани Лебрюн Кёлер, когда решила не дописывать диссертацию по журналистике. Стефани устроилась на работу в рекламном бизнесе, потом перешла в сферу образования, а затем стала переводчиком.
Этот паттерн поведения мультипотенциалов-«фениксов», начинающих, а затем бросающих послевузовское образование, отнюдь не является безосновательным. Они настолько очаровываются конкретной сферой своих интересов, что стремятся к наивысшему достижимому уровню образования в ней. Но их уровня преданности ей не хватает на столь долгий срок.
Значит ли это, что они – неудачники?
Нет, черт побери! Они – «фениксы».
В большей степени, чем любой другой тип мультипотенциалов, «фениксы» любят копать вглубь. Но, как и все мультипотенциалы, они тоже нуждаются в чувстве воодушевления и трудностях, которые ставит перед ними работа.
Что, если вам нужно большее разнообразие?
Предположим, вы не настолько узко специализированы, как те «фениксы», с которыми мы успели познакомиться. Один из способов сделать «подход феникса» более многогранным – объединить трудовые модели и/или выстроить путь между последовательными моделями так, чтобы постепенно прийти туда, где вы хотите оказаться.
Представьте себе, к примеру, мультипотенциала, который в течение 10-летнего периода переходит от инженерного дела к здравоохранению, а потом к кулинарии. Будучи инженером, этот человек использует «подход Эйнштейна» и получает достаточно хорошую работу в крупной компании, на досуге занимаясь другими делами.
Перейдя в сферу здравоохранения, он избирает «слеш-подход» и находит множество источников дохода с частичной занятостью, каждый из которых каким-то образом связан со здоровьем: пару дней в неделю ассистирует в клинике, оказывает услуги консультанта по питанию небольшому кругу клиентов и преподает йогу.
Наконец, перейдя в кулинарную индустрию, он использует подход «группового объятия» и открывает безглютеновую пекарню, которая становится «ренессансным» бизнесом, поскольку объединяет интересы владельца в сферах здоровья и кулинарии. Более того, он снимает для своей пекарни помещение достаточно просторное, чтобы время от времени проводить там занятия йогой.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу