Дэйв Бирсс - Как генерить свежие идеи [Система незашоренного креативного мышления]

Легко оправдаться, почему вы ничего не делаете. Не требуется никаких усилий, чтобы убедить себя в том, что у вас есть веское основание нажать на паузу. Но все эти причины обычно строятся на заблуждениях. Одна из наиболее распространенных состоит в том, что вам не хватает тех или иных знаний. Вам просто нужно чуточку больше информации, чтобы начать действовать.

В основе этого лежит фундаментальное недоразумение.

Традиционный взгляд на образование подразумевает необходимость усвоить всю информацию, перед тем как перейти к практике. Наши университеты и колледжи преимущественно следуют этой системе. Если вы решили стать адвокатом, бухгалтером, врачом или архитектором, вам придется провести годы в аудиториях, конспектируя лекции и проходя тесты на проверку памяти (на большинстве экзаменов требуется именно это), прежде чем вы будете готовы применить свои знания на практике. Но такой подход решительно не годится для постоянно меняющегося современного мира, где новые технологии морально устаревают, не успев возникнуть, а инновационные разработки выталкивают с рынка неповоротливые компании.

Наилучшим решением будет применить другой подход, который используется при обучении игре на музыкальных инструментах. Если вы будете три года штудировать теорию, перед тем как впервые взять в руки скрипку, вы вряд ли сумеете стать концертирующим исполнителем. Напротив, вы начинаете с малого, шаг за шагом пробираясь через тональности и разучивая детские песенки. Преодолев это, вы переходите к простым композициям, которые отрабатываете снова и снова, тренируя мышечную память и оттачивая технику игры. Постепенно пьесы становятся все сложнее, пока вы наконец не научитесь бегло читать ноты и пользоваться инструментом так же естественно, как собственным голосом. Каждый раз, выучив новое музыкальное произведение, вы испытываете удовлетворение. И эти достижения дают вам стимул двигаться дальше.

С креативностью действует тот же принцип. Многие художники говорят о том, что не могут не творить. Это то, что делает их счастливыми и состоявшимися людьми. В этом причина всего.

Достижения дают вам стимул двигаться дальше.

Вы, наверное, обратили внимание на то, как за последние пару лет выросла популярность раскрасок для взрослых. Поначалу это увлечение казалось мне довольно глупым, пока моя жена не купила несколько фломастеров и не начала раскрашивать картинки с классическим сюжетом. Потом она скачала на телефон специальные приложения для раскрашивания, чтобы можно было заниматься этим не только дома. И тогда я понял, в чем смысл.

Так называемые зентанглы открыли доступ к творчеству каждому человеку. Они просты и понятны, поэтому такое занятие не требует особых художественных навыков. Они дарят чувство удовлетворения и позволяют развивать свои таланты, осваивая все новые узоры. Каждый раз, когда вы докрашиваете страницу, вы наслаждаетесь пусть крохотной, но победой. Более того, вы можете полностью контролировать процесс: с чего начать, какие цвета использовать, с какой скоростью закрашивать и чем — ручкой или карандашом. Это идеальный пример того, что случится, если начать решать любую творческую задачу.

Творчество дарит удовлетворение. Удовлетворение побуждает творить дальше

Поначалу требуется приложить усилия, чтобы приступить к делу, но потом, достигнув хоть какого-нибудь промежуточного результата, вы получаете эмоциональное подкрепление, которое мотивирует вас продолжать. Это непрекращающийся цикл, где вы прикладываете усилия для создания чего-либо, чтобы получить удовлетворение, которое, в свою очередь, побуждает продолжать прилагать усилия.

Главное — начать, а потом все покатится по накатанной колее.

Когда что-то по-настоящему вас интересует, иногда бывает сложно понять, с чего начать. Неизведанное словно бы окружает объект интереса непроницаемым барьером, который вынуждает держаться на расстоянии. Давайте разрушим его прямо сейчас, чтобы вы могли стать на желаемый путь к успеху.

Начнем с чего-нибудь, что вам интересно. Это может быть рисование акварелью, жонглирование, ракетостроение или дизайн обуви. Это должно быть нечто такое, что вызывает вопросы вроде: «Интересно, как они это делают?» или «Как бы и мне стать таким?». Такие вопросы служат признаком того, что вам не хватает знаний, и этот пробел только и ждет, чтобы заполниться новой информацией. Интерес к конкретной сфере заставляет вас впитывать все подробности подобно губке. Чтобы начать свой путь, предлагаю воспользоваться классической моделью обучения «знание, практика, обретение».