Ключевые слова:«должен», «обязан», «следует», «необходимо».
Альтернативный способ мышления:пожелание.
Что делать?Заменять требования пожеланиями и разумными предпочтениями по типу «Мне бы хотелось…, но это не означает…», «Я хочу…, но это не гарантирует». Признавать возможность осуществления различных вариантов развития событий. Спрашивать себя: «Какого числа и кому именно я задолжал это?», «Какой пункт какого-то договора или закона эти люди сейчас нарушают?» и т. д.
Перфекционизм— выдвижение требований достижения совершенства в отношении себя и других людей, ведущее к прокрастинации (отказу от выполнения важных дел, их откладыванию на неопределённый срок или отвлечению на второстепенные задачи).
Примеры:
— «Я должен написать эту книгу без единой ошибки».
— «Она должна выполнять работу безупречно».
— «Я всегда должен быть одет с иголочки, или я неудачник».
— «Я должен делать всё очень хорошо, а лучше — идеально».
Ключевые слова:«или…, или…», «совершенно», «идеально», «безупречно», «максимально», «на все сто».
Альтернативный способ мышления:оптимализм.
Что делать?Понимать отсутствие возможности и необходимости достижения идеала и руководствоваться принципом достаточности. Сопоставлять свои результаты не с идеалом, а с усреднёнными показателями. Допускать возможность совершения ошибок. Стремиться к гармонии между крайностями. Ориентироваться на достаточно хорошее, а не на идеальное выполнение дел.
Эмоциональная аргументация— возведение того или иного предположения в ранг истины только из-за веры в собственные чувства на фоне игнорирования неоспоримых фактов и доказательств обратного.
Примеры:
— «Я ощущаю грусть, значит у меня депрессия».
— «Я знаю, что здорова, но тревога заставляет меня думать о болезни».
— «Я сделал что-то ужасное, иначе бы я не ощущал вину».
— «У меня депрессия, значит моё устройство на эту работу было ошибкой».
Ключевые слова:«чувствую», «ощущаю», «испытываю», «переживаю», «представляю».
Альтернативный способ мышления:рациональная аргументация.
Что делать?Не отождествлять себя со своими мыслями и эмоциями и признать, что мысли и эмоции не отражают реальность. Опираться на факты и доказательства. Понимать, что в спокойном состоянии ситуация воспринималась бы иначе. Осознавать нелогичность попыток доказать «правильность» своих мыслей эмоциями, которые создаются искажёнными мыслями.
Приложение 12. Таблица когнитивных искажений и альтернатив
Приложение 13. Отличия обиды и досады
Приложение 14. Отличия гнева и раздражения
Приложение 15. Отличия вины и раскаяния
Приложение 16. Отличия стыда и сожаления
Приложение 17. Отличия тревоги и волнения
Приложение 18. Отличия подавленности и грусти
Приложение 19. Список вопросов для диспута
— Какие есть доводы, доказывающие и опровергающие эту мысль?
— Имеет ли эта мысль под собой основания?
— Сколько раз я уже понапрасну переживал в прошлом?
— О чём я раньше волновался из того, что теперь меня не беспокоит?
— Как я раньше справлялся с тем, чего не мог предвидеть?
— Готов ли я поставить деньги на то, что мои мысли реализуются?
— Какова вероятность событий в цепочке негативных прогнозов?
— Каков наихудший, наилучший и наиболее вероятный исход событий?
— Как я могу справиться с ситуацией, даже если произойдёт худшее?
Читать дальше