Игорь Пономарев: Матричный метод мышления. Принципы и приемы умственной работы

# Диалектика:выявление, формулирование, поиск «третьего» и разрешение противоречий,

# Новая логика:движение мысли от идей и фрейму, до матрицы и противоречия, к новым классам и измерениям.

# Своя система:позволяет формализовывать свой опыт и наблюдения в концепцию, которая приводит к результату.

Как-то на одну из лекций курса «Принятие решений» я пригласил Эдуарда Сергеевича, генерального директора агентства «Книга-сервис», чтобы он рассказал студентам про практику принятия решений. Речь зашла о сотрудниках организации, ответственности и профессионализме. Вопросы были разными, но в ответах прослеживалась одна простая мысль: «Профессионал знает детали». Фокус в том, что детали нельзя узнать из учебника или чьей-нибудь лекции. Они выявляются из конкретных действий в самых разных ситуациях.

Одна из возможностей матрицы – это разделение целого на части или элементы до нужной степени детализации (этот аналитический прием называется «Бет»). Эффективность деления заключается в том, чтобы сохранить структуру «3x3» и при этом не упустить главное. Метод также позволяет наблюдать и заполнять элементы матрицы деталями, исходя из своего собственного опыта и полученных результатов, проверяя таким образом теоретические обобщения практикой.

Откуда появляются новые измерения?

Народная мудрость вплотную подошла к пониманию природы противоречий: «палка о двух концах», «у каждой медали две стороны», «бабушка надвое сказала» – эдакое народное трактование закона «единства и борьбы противоположностей».

Видеть обе стороны проблемы – значит видеть противоречие, баланс сил, который удерживает ситуацию от изменений. Можно находить противоречия с помощью креативности или проявлять интеллектуальную смелость, задавать неудобные вопросы.

Можно попробовать преодолеть границы на прочность, а можно столкнуть логические противоречия, чтобы по следам их осколков понять, из чего состоит мысль. Возможны случайные отклонения, выход за пределы, за абсолютные значения и прорыв в другое измерение. И это состояние прорыва можно научиться создавать силой нашего мышления.

Откуда появляется новое? Ив знания предмета, который изучаешь и анализируешь; из погружения в сущность явления и его окружения; из внимания к мелочам и деталям, из наблюдательности; из активного поиска и экспериментирования; из аналогий и параллелей других теорий и концепций; из откровенного и неприкрытого любопытства и постоянных вопросов; из попыток объяснить синхроничнность явлений скрытыми закономерностями; из попыток действовать на мета-уровне, размышлять о том, как мы думаем, и видеть себя частью эксперимента; из действий, исходящих не от потребностей, а от представления о себе, своих целей и стремлений, понимание своего счастья, когда достигаешь желаемой цели. Итак, получается целая матрица источников новых измерений. Возможно, что второй закон диалектики – «отрицание отрицаний» – играет важную роль в процессе создания нового. Однако этот вопрос пока остается открытым.

В данной матрице собраны и представлены по степени возрастания своей сложности основные приемы матричного мышления, которые позволяют решать самые разные задачи.

Генерация и комбинация идей, анализ и деление на части, выявление факторов успеха, классификация и оценка, опрос и сбор мнений, вычисление разных точек зрения, позиционирование и разрешение противоречий – все эти приемы выступают в новом формате «3x3».

Новый прием Гипермышления и ключевой элемент матричного метода мышления развивает диалектику, что дает возможность создавать новые измерения, которые, в свою очередь, позволяют разрешать противоречия, снимать напряжение, раздвигать границы возможного и создавать параллельные, а точнее, перпендикулярные миры. Эти измерения уже давно вплетены в наше существование, но мы пока мало их замечаем, поскольку двигаемся по линиям нашего одномерного мышления.