Стив Андреас - Сердце разума. Практическое использование методов НЛП

Все вышесказанное показалось мне очень важным. Я спросила Дженни, каким образом она понимает, что и сейчас она по-прежнему недостойна. Дженни ответила:

— Я просто слышу голоса, постоянно повторяющие мне это.

— Для маленького ребенка подобные убеждения имеют очень большое значение. В конце концов, это лишь свидетельствует о вашем уме. Ведь вы еще в том возрасте были способны отметить, что ваша сестра лучше вас. Конечно, ребенку было недоступно понять, что это объясняется разницей в возрасте. Я хочу, чтобы вы вернулись в прошлое, взяв с собой понимание причины разницы в ваших способностях. Теперь, когда вы все видите совершенно иными глазами, меняет ли это что-нибудь?

— Я по-прежнему слышу слова: «Ты недостаточно способна».

— Хорошо. Я вновь хочу, чтобы вы вернулись в прошлое и почувствовали нечто совсем иное. Вы были вторым ребенком в семье, и ваша мать не знала, как правильно помочь вам понять причину вашего отставания от сестры.

— А теперь представьте, что старшим ребенком в семье являетесь именно вы. У вас будет возможность увидеть перспективу старшего ребенка, так как вы будете на 18 месяцев старше своей сестры. Представьте, что вы только что родились. Вы растете, и вот, спустя 18 месяцев, рождается еще один ребенок — ваша младшая сестра. Обратите внимание, что изменится, если вы теперь будете старшей и сможете все делать первой. Вы раньше пойдете, раньше начнете говорить, раньше начнете бегать. Что-то вы ощутите совершенно осознанно, а что-то пройдет через подсознание, которое придаст вашим ощущениям глубину и богатство.

— Я не могу этого сделать, я тут же прихожу в замешательство.

— Что мешает вам это сделать?

— Мне кажется, что я могу потерять собственное «я». Я потеряю способность понимать все происходящее.

Эти слова Дженни свидетельствовали о том, что в результате данного процесса ей предстояло обрести новую, чрезвычайно полезную для нее перспективу, но мне необходимо было найти способ привести ее к этой перспективе как можно более благополучно.

— Хорошо. Все, что вы только что сказали, действительно очень важно. Вы можете сейчас взять вашу способность понимать происходящее и положить ее куда-нибудь на полку, или просто отставить в сторону так, чтобы она была в полной безопасности. Затем, когда мы закончим, вы сможете вновь ее взять, если конечно захотите.

— Хорошо, — Дженни это удовлетворило.

— А теперь вы можете вновь представить себя ребенком, который будет расти старшим в семье. Обратите внимание, какие новые перспективы открываются перед вами при этом, какие новые убеждения о себе формируются у вас.

— Я все равно не могу этого сделать. Я просто вижу себя в теле своей сестры, а ее — в моем. Я не могу представить, что это действительно я.

Я подумала, что воздействие будет гораздо более сильным, если она переживет все это именно в своем теле, поэтому я задумалась над тем, как сделать это возможным.

— Хорошо. Попробуем сделать иначе. Пусть ваша сестра остается в своем нормальном возрасте. Вы тогда займете не ее место, а представьте, что вы на 18 месяцев старше ее. Вы родились перед ней.

Такая небольшая корректировка позволила Дженни следовать моим дальнейшим указаниям. Важной частью НЛП является адаптация процесса к каждому конкретному человеку. Это позволяет добиться результатов наиболее легко, благополучно и действенно.

В конце работы Дженни имела совершенно другие убеждения и перспективы.

— Я знаю, что я способна сделать многое, — сказала она.

— А теперь вы можете проанализировать свою прошлую перспективу в семье. Сделайте так, чтобы эти знания лишь расширяли и укрепляли ваше ощущение собственных способностей… Сейчас задумайтесь о себе, вы такая же способная, как и остальные?

— Да, — спокойно ответила Дженни.

— Заслуживаете ли вы то, что имеете? — Я намеренно задала этот вопрос, так как до этого Дженни сказала мне, что не заслуживает лучшего, чем ее сестра.

— Я не знаю. Я еще не знаю, заслуживаю ли я то, что имею.

Я объяснила Дженни, что трудно решить, кто чего заслуживает в этом мире. Лично мне кажется, что это сделать вообще невозможно. Очень много людей работает изо всех сил, это очень хорошие и добрые люди, но они принадлежат к третьему миру, где они не получают достойного вознаграждения за свой труд. Но есть и такие люди, которые имеют все, но, исходя из моих личных ценностей, они не заслуживают этого. Для себя я решила, что неуместно рассуждать, кто чего заслуживает. Учитывая это, мои цели и задачи включают в себя интересы других людей. Чем большего я достигну, тем большую пользу получат от этого люди. Например, я хочу совершенствоваться в использовании НЛП, ведь это приносит пользу другим людям. Речь идет не о том, чего я заслуживаю, речь идет о том, чтобы найти как можно больше способов получения желаемого, и тогда не только я получу от этого пользу, но и все окружающие меня люди.