Дэвид Майерс - Социальная психология. Интенсивный курс.

Здесь есть возможность читать онлайн «Дэвид Майерс - Социальная психология. Интенсивный курс.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Психология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Социальная психология. Интенсивный курс.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Социальная психология. Интенсивный курс.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Дэвид Майерс - психолог с мировым именем. Книга Майерса представляет собой шедевр преподавательского искусства: в увлекательной форме читатель знакомится с наукой о человеческом поведении в обществе, быстро и надежно запоминает понятия, факты, теории, изучает методы и эксперименты. Академический курс социальной психологии, изложенный в этой книге, усваивается эффективно и легко.

Социальная психология. Интенсивный курс. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Социальная психология. Интенсивный курс.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

DiFonzo,N. (1994). The fundamental attribution error in persistence studies. Poster presented at the American Psychological Society convention, (p. 95)

Doise, W.(1986). Levels of explanation in social psychology. Cambridge: Cambridge University Press, (p. 12)

Doilard, J., Doob, L., Miller, N., Mowrer, О. Н., Sears, R. R.(1939). Frustration and aggression. New Haven, Conn.: Yale University Press, (p. 442)

Donnerstein, E., Linz, D., Penrod,S. (1987). The question of pornography. London: Free Press, (pp. 458, 463)

Douglass, F.(1945/1960). Narrative of the life of Frederick Douglass, an American slave: Written by himself. (B. Quarles, Ed.). Cambridge, Mass.: Harvard University Press, (p. 134)

Dovidio, J. R., Brigham, J. C., Johnson, В. Т., Gaertner, S. L.(in press). Stereotyping, prejudice, and discrimination: Another look. In N. Macrae, M. Hewstone, C. Standor (eds.), Foundation of stereotypes and stereotyping. New York: Guilford. (pp. 391, 417)

Dravman, R. S., Thomas, M. H.(1974). Does media violence increase children's toleration of real-life aggression? Developmental Psychology, 10, 418-421. (p. 469)

Duval, S., Wicklund, R. A.(1972). A theory of objective self-awareness. New York: Academic Press, (p. 84)

Eagly, A. H., Chaiken,S. (1992). The psychology of attitudes. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich. (p. 274)

Edwards, C. P.(1991). Behavioral sex differences in children of diverse cultures: The case of nurturance to infants. In M. Pereira L. Fairbanks (Eds.), Juveniles: Comparative socioecology. Oxford: Oxford University Press, (p. 222)

Einon, D.(1994). Are men more promiscuous than women? Ethnology and Sociobiolo-gy, 15, 131-143. (p. 209)

Elashoff, J. R., Snow, R. E.(1971). Pygmalion reconsidered. Worthington, Ohio: Charles A. Jones, (p. 115)

Ellis, H. D.(1981). Theoretical aspects of face recognition. In G. H. Davies, H. D. Ellis, J. Shepherd (Eds.), Perceiving and remembering faces. London: Academic Press, (p. 419)

Elwork, A., Sales, B. D., Alfini, J. J.(1982). Making jury instructions understandable. Charlottesville, Va.: The Michie Co. (p. 376)

Erickson, E. H.(1963). Childhood and society. New York: Norton, (p. 509)

Eron, L. D.(1985). The social responsibility of the researches. In J. H. Goldstein (Ed.), Reporting science: The case of aggression. Hillsdale, N.J.: Erlbaum. (p. 466)

Esses, V. M., Haddock, G., Zanna, M. P.(1993b). The role of mood in the expression of intergroup stereotypes. In M. P. Zanna J. M. Olson (eds.), The psychology of prejudice: The Ontario symposium, vol. 7. Hillsdale, NJ: Erlbaum. (p. 417)

Etzioni, A.(1967). The Kennedy experiment. The Western Political Quarterly, 20,361-380. (p. 603)

Evans, R., Berent, I.(1993). Getting your word's worth. New York: Warner Books, (p. 17)

Evans, R. 1., Smith, C. K., Raines, В. Е.(1984). Deterring cigarette smoking in adolescents: A psycho-social-behavioral analysis of an intervention strategy. In A. Baum, J. Singer, S. Tay-lor (Eds.), Handbook of psychology and health: Social psychological aspects of health, vol. 4, Hillsdale, N. J.: Erlbaum. (p. 306)

Farquhar. J. W., Maccoby, N., Wood, P. D., Alexander, J. K., Breitrose, H., Brown, B. W., Jr., Haskell, W. L., MaAlister, A. L., Меуег, А. J., Nash, J. D., Stern, M.Р. (1977, June 4). Community education for cardiovascular health. Lancet, 1192-1195. (p. 290)

Fazio, R. H.(1995). Attitudes as object-evaluation associations: Determinants, consequences, and correlates of attitude accessibility. In R. E. Petty and J. A. Kros-nick (Eds.), Attitude strength: Antecedents and consequences. Hillsdale, NJ: Erlbaum. (p. 130)

Festinger, L.(1957). A theory of cognitive dissonance. Stanford: Stanford University Press, (p. 145)

Feynman, R.(1967). The character of physical law. Cambridge, Mass.: MIT Press, (p. 157)

Fichter, J.(1986). America's forgotten priests: What are they saying? New York: Harper, (p. 404)

Fischhoff, В., Bar-Hillel, M.(1984). Diagnosticity and the base rate effect. Memory and Cognition, 12, 402-410. (p. 103)

Fiske, S. Т., Ruscher, J. B.(1993). Negative independence and prejudice: Whence the affect? In D. Mackie D. Hamilton (Eds.), Affect, cognition and stereotyping: Interactive processes in intergroup perception. San Diego, CA: Academic Press, (p. 399)

Fletcher, G. J. O., Ward, C.(1989). Attribution theory and processes: A cross-cultural perspective. In M. H. Bond (Ed.), The cross-cultural challenge to social psychology. Newbury Park, Ca.: Sage. (p. 424)

Foa, U. G., Foa, E. B.(1975). Resource theory of social exchange. Morristown, N.J.: General Learning Press, (p. 527)

Fogelman, E.(1994). Conscience and courage: Rescuers of Jews during the Holocaust. New York: Doubleday Anchor, (p. 561)

Follett, M. P.(1940). Constructive conflict. In H. C. Metcalf L. Urwick (Eds.), Dynamic administration: The collected papers of Mary Parker Follett. New York: Harper, (p. 596)

Form, W. H., Nosow, S.(1958). Community in disaster. New York: Harper. (P. 537)

Frank, J.(1974). Persuasion and healing: A comparative study of psychotherapy. New York: Schocken. (p. 303)

Fulbright, J. W.(1972). United Press International, April 5, 1971. Cited by A. C. Elms, Social psychology and social reliance. Boston: Little, Brown, (p. 576)

Galanter, M.(1989). Cults: Faith, healing, and coercion. New York: Oxford University Press, (p. 303)

Gamson, W. A., Fireman, В., Rytina,S. (1982). Encounters with unjust authority. Homewood, III.: Dorsey Press, (p. 266)

Gazzaniga, M.(1985). The social brain: Discovering the networks of the mind. New York: Basic Books, (p. 132)

Gazzaniga, M.S. (1992). Nature's mind: The biological roots of thinking, emotions, sexuality, language, and intelligence. New York: Basic Books, (p. 91)

Geen, R. G., Gange, J. J.(1983). Social facilitation: Drive theory and beyond. In H. H. Blumberg, A. P. Hare, V. Kent, M. Davies (Eds.), Small groups and social interaction, Vol. 1. London: Wiley. (pp. 319, 320)

Geen, R. G., Quanty, M. B.(1977). The catharsis of aggression: An evaluation of a hypothesis. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 10). New York: Academic Press, (p. 473)

Gerbner, G.(1994). The politics of media violence: Some reflections. In C. Hamelink 0. Linne (Eds.), Mass communication research: On problems and policies. Norwood, NJ: Ablex. (p. 464)

Gergen, К. Е.(1982). Toward transformation in social knowledge. New York: Springer-Verlag. (p. 563)

Gilkey, L.(1966). Shanting compound. New York: Harper Row. (p. 577)

Gilligan, C., Lyons, N. P., Hanmer, T. J.(Eds.) (1990). Making connections: The relational words of adolescent girls at Emma Willard School. Cambridge, MA: Harvard University Press, (p. 197)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Социальная психология. Интенсивный курс.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Социальная психология. Интенсивный курс.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Дэвид Майерс - Интуиция
Дэвид Майерс
Отзывы о книге «Социальная психология. Интенсивный курс.»

Обсуждение, отзывы о книге «Социальная психология. Интенсивный курс.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x