Эрик Берн - Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп

Сценарий является самым важным и в то же время самым трудным для исследования элементом, который индивид приносит с собой, вступая в группу. Например, при выборе нового президента из вице-президентов корпорации психолог может проверить способности различных кандидатов на эту должность, но сценарий определит, как использует индивид эти свои способности, а сценарий невозможно выявить никакими видами тестирования. Его выявление требует от опытного сценарного аналитика долгого периода психиатрических исследований. К счастью, однако, интуиция коллег кандидата, и особенно вышестоящих начальников, которые знают его много лет и видели в самых различных стрессовых ситуациях, иногда в этом отношении бывает очень надежна. Есть выдающиеся вице-президенты, сценарий которых требует от них превзойти покойного президента по эффективности, и есть не менее способные вице-президенты, в которых неподготовленный наблюдатель не заметит никаких признаков сценария, призывающего их уничтожить все созданное покойным президентом и уничтожить самих себя в этом процессе.

Приспособление сценария аналогично приспособлению группового имаго, но подготовительные стадии происходят до того, как индивид вступает в группу.

Первоначальная пьеса – протокол – обычно завершается в ранние годы детства, часто к пяти годам, иногда еще раньше. Эта пьеса может проигрываться снова и снова во все более изощренных формах, в соответствии с меняющимися способностями растущего ребенка, с его потребностями и социальными ситуациями последующих нескольких лет. Такая позднейшая версия сценария называется палимпсестом . Протокол и палимпсест довольно схематичны и не подходят в качестве программы для взрослого человека. Они по большей части забываются и сменяются более цивилизованной версией, собственно сценарием – планом, который индивидом не осознается (он находится в подсознании), но который можно с помощью соответствующих процедур сделать сознательным. Собственно сценарий близко родствен предварительному групповому имаго, и его можно обнаружить вместе с предварительным групповым имаго в фантазиях кандидата относительно его вхождения в группу. Как только кандидат становится членом, его сценарий проходит тот же процесс приспособления, что предварительный групповой имаго, в зависимости от гибкости индивида. В ясных случаях существует приспособленный сценарий, называемый адаптацией, затем оперативный сценарий и, наконец, вторично приспособленный. Очевидно и иногда поразительно сходство с постепенным созданием театральной пьесы или киносценария.

Поскольку для разыгрывания некоторых сценариев требуются годы или даже вся жизнь, их нелегко изучать в экспериментальных ситуациях групп, существующих недолгое время. Наиболее эффективно их можно прояснить, тщательно изучив всю предшествующую жизнь индивида или долговременной психотерапевтической группы, которые для этой цели подходят гораздо лучше индивидуальной терапии. Но до некоторой степени сценарий оказывает свое воздействие на большинство трансакций индивида на любой групповой встрече, в которой он принимает участие.

Один из самых легко вскрываемых сценариев – сценарий человека, индивидуальный ананказм которого трагически ведет его к неудачам. Такого человека исключают из колледжа, увольняют с одной работы за другой, и внимательный наблюдатель вскоре определит решающий момент во всех этих происшествиях, которые готовят сцену для финала; такой наблюдатель видит, как одна и та же драма снова и снова разыгрывается с различными наборами актеров.

Приспособление сценария можно проиллюстрировать на более конструктивном примере.

Терапевт, чей протокол призывал к «излечению многих людей» (своих братьев и сестер), в возрасте пяти лет приобрел палимпсест, в соответствии с которым приглашал к себе домой сверстников, чтобы играть в доктора. Протокол был основан на примере любимого семейного врача и на том, что в семье много болели. Палимпсест стал необходим, потому что братья и сестры Дэви были разного возраста и не хотели принимать участие в его играх, поэтому ему пришлось набирать актеров среди соседских детей. Собственно сценарий был активен и в школьные годы, когда Дэви приглашал к себе домой различные группы, надеясь стать их лидером. Адаптация произошла годы спустя, когда он стал групповым терапевтом – социально приемлемая возможность «приглашать к себе домой много людей, чтобы лечить их». Во время периода адаптации его усилия были пробными и не очень успешными. Во время действия оперативного сценария, когда Дэви проявлял больше инициативы в структурировании своей терапевтической группы, он действовал более эффективно, использовал меньше игр и добивался больших успехов. Он по-прежнему имел возможность «приглашать к себе домой много больных», но был достаточно гибок, чтобы отказаться от удовлетворения тем, что излечил их, руководствуясь высказыванием Амбруаза Паре: «Я их лечу, а излечивает Бог». Эта «встреча в моем доме» была первым действием длинного сценария, который привел к успешной профессиональной карьере, когда был правильно приспособлен.