Дорогой Виктор Михайлович! Читая рукопись монографии, я обнаружил, что она имеет очень удобный "ритм": жесткий в первой половине и достаточно мягкий во второй. Поэтому могу посоветовать одним читателям читать ее с конца к началу (это успокаивает), другим – с начала к концу (это стимулирует). И тем не менее, твоя монография – действительно восхитительное методологическое путешествие. Оно, как любое путешествие, сопряжено с приключениями, тайнами, вполне реальными опасностями и трудностями, которые я преодолел частично и с трудом. Чтение твоей книги я бы сравнил с чтением книги Г. В. Лейбница "Новые опыты о человеческом разуме". Это виртуальное путешествие, которое позволяет испытать свои силы, свою волю, свои знания. Я действительно почувствовал себя в новом жанре – психологического путешествия в микрокосм, сравнимого с реальным путешествием Д. Ливингстона в макрокосм, когда он пересек в одиночку Африку с самого Юга до самого Севера. Я желаю и другим читателям удачи и ободряющих впечатлений в пересечении необозримых пространств теоретической психологии по твоим картам, схемам и намекам.
Твой А. Юрьев, 03.05.03
Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии (в жанре научной революции). СПб., 1993.
Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс (экспериментальная психологика). СПб., 2000; Психологика научного открытия. // Актуальные проблемы развития высшей школы: проблемы норм и инновационного творчества в эдукологии и образовательной практике. СПб., 2000, с.61-65; Пришла методологическая пора – психология, отворяй ворота. // Вопросы психологии, 2002, №4, с.154-158; Метафизические размышления над онтологической проблемой. // Ананьевские чтения – 2002: Психология и политика. СПб.,2002, с.19-25, и др.
Фресс П. Развитие экспериментальной психологии. // Экспериментальная психология (под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже), вып. 1-2, М., 1966, с.27.
Айзенк Г. Проверьте свои способности. М., 1972, с.17.
Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб., 1996, с.202.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984, с.118-119.
Рассел Б. Исследование значения и истины. М., 1999, с.8.
Агафонов А.Ю. Основы смысловой теории сознания. СПб., 2003, с.25.
Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. Собр. соч. "Чоро", 1994, т.7, с.144-145.
Ортега-и-Гассет Х. Две великие метафоры. // Теория метафоры. М., 1990, с.76-77.
Гурвич А.К. Постреанимационные нарушения сознания и некоторые морально-этические и правовые нормы реаниматологии. // Мозг и разум. М., 1994, с.165.
Цит. по: Лебедев В.И. Раздвоение личности и бессознательное. М., 2002, с.90.
Бродский И. Поклониться тени. СПб., 2002, с.312.
Цит. по: Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии. М., 2001, с.253.
Бейтсон Г. Экология разума. М., 2000, с.444.
Аронсон Э. , Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. СПб. ,- М., 2002, с.156.
Фресс П. Развитие экспериментальной психологии // Экспериментальная психология (под ред. П. Фресса и Ж.Пиаже, вып.1-2, М., 1966, с.25-26.
Pöppel E. Grenzen des Bewuβtsein. Wie kommen wir zur Zeit und wie entsteht Wirklichkeit? Frankfurt a. M., Leipzig, 2000, s.20-23.
См. Леонов Ю.П. Статистическая теория решений в психофизике. М., 1977, с.83.
Marcel A. Concious and unconscious perception: experiments on visual masking and word recognition // Cognitive psychology, 1983, v.15, p.197-237.
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982, с.182-183.
Тихомиров О.К. Структура мыслительной деятельности человека. М., 1969, с.203-209.
См. Анциферова Л.И. Интроспективный эксперимент и исследования мышления в вюрцбургской школе. // Основные направления исследования мышления в капиталистических странах. М., 1966, с.17.
Бассин Ф.В., Прангишвили А.С., Шерозия А.Е. Основные критерии рассмотрения бессознательного в качестве своеобразной формой психической деятельности. // Бессознательное, 1, Тб.,1978, с.77
См. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969, с.10.
Августин Аврелий. Исповедь. М., 1991, с.251-255.
Джеймс У. Психология. М., 1911, с.135.
Лурия А.Р. Психология памяти. М., 1970, с.59.
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии. СПб., 2001, с.332.
Читать дальше