149. Жилье никогда не станет доступно для всех в равной мере, пока правительство не получит права на владение всей землей.
150. Несправедливо, когда общество предоставляет мужчинам больше свободы в сексуальных отношениях, чем женщинам.
151. Правительство должно прикладывать больше усилий, чтобы упорядочить деятельность профсоюзов.
152. Наша страна должна быть уверена в том, что участие в любых мировых организациях никак не ущемит ее национальной независимости и могущества.
153. Практика контроля над рождаемостью не должна поощряться.
154. Современные подростки не более аморальны, чем были в том же возрасте их родители, а также их дедушки и бабушки.
155. За редкими исключениями все евреи в целом очень похожи по своей натуре.
156. Рабочие должны принимать участие в делах тех предприятий, на которых они работают.
157. Женщины – отнюдь не ровня мужчинам и никогда таковыми не станут.
158. Преподавателям не следует принимать активное участие в политике.
159. Цензура книг и фильмов должна быть полностью отменена.
160. Государственная система медицинского обслуживания не позволяет врачам делать для своих пациентов максимум того, на что они способны.
161. Многим политикам можно предоставить возможность делать то, что, по их мнению, будет полезно для страны.
162. Сознательные оппозиционеры и диссиденты являются предателями своей страны, поэтому с ними необходимо обращаться соответствующим образом.
163. Законы, ограничивающие аборты, должны быть отменены.
164. Современные методы воспитания, когда детям многое позволено, – это несомненный шаг вперед по сравнению со старыми методами.
165. Все виды дискриминации по национальному принципу должны быть объявлены незаконными и подвергнуться суровому наказанию.
166. Демократия существенно зависит от наличия в обществе свободного делового предпринимательства.
167. Спады производства и безработица являются неизбежным следствием капитализма.
168. Главной задачей правительства должна быть забота о том, чтобы удерживать безработицу на низком уровне.
169. Возраст окончания школы необходимо поднять как можно выше независимо от желаний молодых людей.
170. Мне кажется, за кого ни голосуй на выборах, в основном все останется по-прежнему.
171. Наша страна такая же эгоистичная, как и любая другая.
172. В интересах всеобщего мира частное производство оружия и боеприпасов должно быть запрещено.
173. Нация существует на благо индивидуума, а не наоборот.
174. Если учесть все «за и против», то надо признать, что между всеми расами существуют определенные различия.
175. Стабильный мир возможен только в условиях всеобщего социализма.
176. Уровень морали в нашей стране чрезвычайно низок и продолжает падать.
Данный опросник позволяет оценить ряд основных, или «контекстных» факторов, и первый такой фактор – «дозволенность». Набравшие высокие баллы одобряют сексуальную свободу, считают, что не надо препятствовать широкому распространению наркотиков или преследовать «странных» людей, таких, как хиппи или гомосексуалы. Их жизненная философия строится на легком отношении к текущим событиям, терпимости к другим людям и поиске удовольствий. Люди, набравшие низкие баллы по данной шкале, питают явное отвращение ко всем этим вещам и одобряют строгую цензуру, недопущение антиобщественного поведения, строгие наказания для нарушителей закона. Не удивительно, что этот фактор хорошо коррелирует с аналогичным фактором дозволенности, полученным на основе опросника сексуальных отношений (см. предыдущую главу).
Ключ для данного опросника приведен ниже. Этот ключ, как и другие ключи данной главы, несколько более сложен, чем те, что использовались в предыдущих тестах. Так, если после номера вопроса стоит знак «плюс», то ответ «++» оценивается как 5 баллов, ответ «+» оценивается как 4 балла, ответ «0» приносит 3 балла; «– -» дает 2 балла и «-» соответственно 1 балл. Если же после номера вопроса стоит знак «минус», тогда вся эта 5-балльная шкала разворачивается в обратную сторону, а именно: ответ «– -» означает 5 баллов, «-» приносит 4 балла, 0 дает 3 балла, «+» оценивается в 2 балла и «++» соответственно в 1 балл.
1. Дозволенность
Второй фактор социальных предпочтений называется «расизм». Люди с высокими баллами по данной шкале выступают против иммиграции представителей других рас, проповедуют расовую сегрегацию внутри своей страны, уверены в том, что все другие расы уступают белой расе и поэтому «должны знать свое место». Такие люди, как правило, разделяют антисемитские настроения и вообще настроены резко враждебно по отношению к представителям других рас и национальностей. Те, кто набрал низкий балл по данной шкале, держатся противоположных взглядов, очень терпимо относятся к этническим меньшинствам, одобряют иммиграцию представителей всех рас и не сомневаются в равенстве всех людей и народов. Ключ для данной шкалы приведен ниже.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу