Пола Статмен - Безопасность вашего ребенка - Как воспитать уверен­ных и осторожных детей

Здесь есть возможность читать онлайн «Пола Статмен - Безопасность вашего ребенка - Как воспитать уверен­ных и осторожных детей» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Екатеринбург, Год выпуска: 2004, ISBN: 2004, Издательство: У-Фактория, Жанр: Психология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга содержит советы но обеспечению безопасности детей и подростков в условиях современной действительности. Доступная и действенная система обучения детей мерам безопасности на улице, общению с незнакомыми людьми, поведению в нестандартных ситуациях.
Автор — известный американский семейный психотерапевт и консультант по вопросам личной безопасности детей и подростков.
Рассчитана на широкий круг читателей.

Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Возможные методы обучения

• Придумайте новую или переделайте уже известную историю с вашим ребенком в роли главного героя, который ведет себя правильно с точки зрения личной безопасности.

• Нарисуйте картинку, которая иллюстрировала бы главную идею навыка.

• Сыграйте в игру «Что, если?..» (что бы ты сделал, если бы гулял в парке и вдруг…?).

• Разыграйте сценку в лицах на основе той или иной ситуации.

• Сочините и поставьте кукольное представление, обучающее ребенка нужному правилу безопасности.

• Сочините стишок или песенку для облегчения запоминания.

• Используйте книги, видео- и аудиомагнитофон для усвоения ребенком сведений по безопасности.

• Используйте окрестности дома как полигон для практического обучения.

• Сделайте плакаты на темы самых важных правил безопасности.

• Предложите ребенку нарисовать карту безопасного маршрута.

• Нарисуйте картинки, иллюстрирующие опасное и безопасное поведение (с последствиями).

КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ХОД ОБУЧЕНИЯ

Поскольку обучение навыкам личной безопасности — процесс многоэтапный и длительный, важно отслеживать достижения вашего ребенка, не теряя при этом из вида конечную цель. Описанная ниже система контроля и самоконтроля предназначена для того, чтобы помочь вам в подведении промежуточных итогов.

НАВЫКИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКА

1. Может ли ваш ребенок назвать все части тела?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не научили его этому, назначьте себе конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

2. Может ли ребенок назвать запретные части тела?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не научили его этому, назначьте себе конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

3. Знает ли ребенок, какие прикосновения относятся к числу запретных?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

4. Знает ли ребенок, к кому можно обратиться за помощью?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

5. Знает ли ребенок свой адрес и номер телефона?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

6. Сможет ли ребенок вспомнить свой адрес и номер телефона, будучи напуганным и взволнованным?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

7. Знает ли ребенок, когда и как звонить по телефону 911?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

8. Знает ли ребенок, кто такие незнакомцы?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте себе конкретную дату, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

НАВЫКИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

1. Знает ли ребенок, что значит безопасное общение с незнакомцами?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не научили этому ребенка, назначьте конкретный срок, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

2. Откажется ли ребенок от приглашений и подарков незнакомцев?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили его этому, назначьте конкретный срок, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

3. Может ли ребенок отвечать на телефонные звонки, не выбалтывая слишком многого?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили этому ребенка, назначьте конкретный срок, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

4. Умеет ли ребенок правильно отвечать на звонки в дверь?

а) Да __ Нет __

б) Если вы еще не учили этому ребенка, назначьте конкретный срок, когда приступите.

Я начну учить этому ребенка ______ 20__

в) Навык освоен ______ 20__

5. Умеет ли ребенок «кричать, бежать и рассказывать»?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей»

Обсуждение, отзывы о книге «Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверен­ных и осторожных детей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x