Людмила Шепелева - Программы социально-психологических тренингов

Здесь есть возможность читать онлайн «Людмила Шепелева - Программы социально-психологических тренингов» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Санкт-Петербург, Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: Array Издательство «Питер», Жанр: Психология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Программы социально-психологических тренингов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Программы социально-психологических тренингов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге дается подробное описание тренингов для разных категорий людей (педагогов, родителей, детей, специалистов) с различной проблематикой (тренинги общения, личностного роста, уверенности в себе, креативности, формирования командного взаимодействия, умений и навыков). Упражнения и игры, которые содержатся в настоящем издании, можно применять в практической деятельности без дополнительной отработки и включать на разных этапах тренинговой работы и других методов обучения. Кроме того, предлагаемый материал можно использовать как «конструктор» для моделирования новых тренингов.
Все программы успешно адаптируются для различных категорий участников.

Программы социально-психологических тренингов — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Программы социально-психологических тренингов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

28. Рик Т. Игра всерьез // Обруч. 1997. № 1.

29. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. М.: Новая школа, 1995.

30. Сартан Г. Н. Тренинг самостоятельности у детей. М.: Сфера, 1998.

31. Семья в психологической консультации: опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева. М.: Педагогика, 1989.

32. Слободяник Н. П. Коррекционно-развивающая программа по формированию у детей начальной школы эмоциональной стабильности и положительной самооценки // Вестник ПиКРР. 1998. № 1.

33. Смирнов М. В. Продуктивная метафора в тренинге // Вестник ПиКРР. 1996. № 1.

34. Соколов Д. Сказки и сказкотерапия. М.: НФ «Класс», 1997.

35. Степанов С. Родные и очень близкие // Школьный психолог. 1998. № 4.

36. Филипповская О. Сказка – врачевание души // Школьный психолог. 1997. Ноябрь, № 2.

37. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: В 4 т. М.: Генезис, 1999.

38. Шмаков С. А. Игры-шутки, игры-минутки. М.: Новая школа, 1997.

39. Шмаков С. А., Безбородова Н. Я. От игры к самовоспитанию: Сборник игр-коррекций. М.: Новая школа, 1993.

40. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 1999.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Программы социально-психологических тренингов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Программы социально-психологических тренингов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Программы социально-психологических тренингов»

Обсуждение, отзывы о книге «Программы социально-психологических тренингов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x