Подвижные игры для дошкольников
Марина Кишиневская
Иллюстратор Лиана Шадыева
© Марина Кишиневская, 2019
© Лиана Шадыева, иллюстрации, 2019
ISBN 978-5-0050-3142-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Возраст: от 2-х лет.
Оборудование: шапочка или оголовье для «кошки», маленькие камни, оголовья или шапочки для «воробьёв».
Ход игры.
Заранее выбирается «кошка», которая «спит» в центре зала. «Воробьи» «летают» по залу. Ведущий проговаривает слова:
Воробей, что ты ждёшь,
Крошек хлебных не клюёшь?
«Воробьи» отвечают:
– Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.
После чего «кошка» «просыпается» и ловит «воробьёв», громко мяукая.
Упрощение игры: роль «кошки» играет педагог, он же произносит все слова.
Усложнение игры: на полу рассыпаются маленькие камни («зёрнышки»), в процессе игры «воробьи» должны и камни собрать, и от «кошки» спастись.
Возраст: от 2-х лет.
Оборудование: стульчики, оголовье или шапка «воробья».
Ход игры.
Стулья по числу детей стоят по кругу. Педагог («воробей») ходит по залу, дети («комарики») сидят за стульчиками на корточках.
«Воробей» «летает» по залу и спрашивает:
– Чик-чирик, чик-чирик, а где мне сесть?
«Комарики» выглядывают из-за стульчиков и отвечают:
«Воробей»:
– Чик-чирик, чик-чирик, а что мне съесть?
«Комарики»:
«Воробей»:
– Слышу голос комара, поймать его пришла пора!
Все «комарики» «разлетаются» по залу, «воробей» их ловит.
Упрощение игры: игра проводится без стульчиков, дети сидят на полу в кругу.
Усложнение игры: «комарики» должны вернуться в свои «домики» – сесть на стульчики.
Возраст: от 2-х лет.
Оборудование: барабан или большой колокольчик.
Ход игры.
Педагог проговаривает слова, выполняет движения по тексту, дети за ним повторяют.
все крадутся на цыпочках
прикладывают кулачки к глазам
Раз – два – три – четыре!
четыре раза хлопают
четыре раза топают
Вдруг раздался страшный звон,
закрывают голову руками, приседают
Педагог стучит в барабан или звенит в колокольчик, дети бегут на свои стульчики.
Упрощение игры: не предусмотрено.
Усложнение игры: не предусмотрено.
Возраст: от 2-х лет.
Оборудование: стульчики, оголовья или шапочки «зайцев», игрушечный волк или би-ба-бо.
Ход игры.
По залу произвольно расставлены стулья. «Зайчики» произвольно скачут на двух ногах по залу.
Педагог держит за спиной игрушечного волка, не показывая детям, ходит вокруг них и проговаривает слова:
Зайцы скачут: скок-скок-скок —
На зелёный на лужок.
Травку щиплют, кушают,
Осторожно слушают: не идёт ли волк?
«Зайчики» замирают, прикладывают ладошки к ушам – «прислушиваются».
Педагог кричит: «Волк!». Показывает игрушку, «пугает».
Все «зайцы» должны быстро спрятаться за свой стульчик.
Упрощение игры: не предусмотрено.
Усложнение игры: роль «волка» может играть кто-нибудь из детей – держать игрушку и вовремя её показать.
Возраст: от 2-х лет.
Оборудование: игрушечная лягушка или би-ба-бо, стульчики.
Ход игры.
Стулья произвольно стоят в зале. Дети («комарики») перемещаются по залу, по возможности тянут: «ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ!». Педагог держит игрушечную лягушку за спиной, проговаривает слова:
Сел комарик под кусточек,
На еловый на пенёчек,
Свесил ножки под листочек.
Спрятался!
«Лягушка» «выпрыгивает» из-за спины педагога, громок квакает и ловит «комариков». «Комарики» должны сесть на свои стульчики.
Читать дальше