Марина Кишиневская - Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2

Здесь есть возможность читать онлайн «Марина Кишиневская - Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Прочая научная литература, Прочая детская литература, Языкознание, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом. Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Учусь читать и понимать

Рабочая тетрадь №2

Составитель Марина Александровна Кишиневская

ISBN 978-5-4485-7606-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. Воробьиный термометр

Прочитайте текст.

У меня птицы не бездельничают. Воробьи у меня температуру показывают. Как термометры. Утром только взгляну в окно на кормушку, и уже знаю, тепло на улице или холодно.

Если воробьи гладенькие и поджарые, значит, тепло на улице, а если пухлые и взъерошенные, словно надутые шарики, значит, мороз трескучий, береги уши и нос! И хоть бы когда подвели меня воробьишки.

(Н. Сладков)

Ответьте на вопросы

– С каким прибором сравнивает автор воробьёв?

________________________________________________________________

– Как выглядят воробьи в мороз?

________________________________________________________________

– Как ласково автор называет воробьёв?

________________________________________________________________

Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).

Пример: дома – дом.

– птицы – …………………………….

– воробьи – ……………………………

– температуру – ………………………..

– утром – ………………………………..

– кормушку – …………………………..

– улице – ………………………………

– шарики – ……………………………

Обозначьте границы слов в предложениях.

Уменяптицынебездельничают.

Воробьиуменятемпературупоказывают.

Кактермометры.

Утромтольковзглянувокнонакормушку,

иужезнаю, теплонаулицеилихолодно.

Есливоробьигладенькиеиподжарые, значит, теплонаулице,

аеслипухлыеивзъерошенные, словнонадутыешарики,

значит, морозтрескучий, берегиушиинос!

Ихотьбыкогдаподвелименяворобьишки.

Разгадайте анаграммы.

– ОРЬОБИВ – ……………………………………

– ОМТТРМЕЕР – ………………………………

– ОМОЗР – …………………………………….

Найдите и подчеркните в тексте глаголы, поставьте их в начальную форму (инфинитив).

Пример: пью – пить.

– бездельничают – …………………………………..

– показывают – ……………………………………..

– взгляну – …………………………………………..

– знаю – …………………………………………….

– береги – ………………………………………….

– подвели – ……………………………………….

Восстановите порядок предложений.

…Как термометры. … Воробьи у меня температуру показывают. … Утром только взгляну в окно на кормушку, и уже знаю, тепло на улице или холодно. … И хоть бы когда подвели меня воробьишки. … У меня птицы не бездельничают. … Если воробьи гладенькие и поджарые, значит, тепло на улице, а если пухлые и взъерошенные, словно надутые шарики, значит, мороз трескучий, береги уши и нос!

Допишите слова.

– вор……………., тер………………., шар…………..

– пу…………….ый, тре…………….ий, кор……………ка

– …………….ели, ……………оз, …………..ые

Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор

– аист, воробей, журавль, ласточка

________________________________________________________________

– термометр, гвоздь, шуруп, гайка

________________________________________________________________

– печень, желудок, сердце, нос

________________________________________________________________

Подберите антонимы к заданным словам.

– утро (обед, вечер, ночь)

– бездельничать (трудиться, стремиться, лечиться)

– гладкий (мокрый, упругий, пушистый)

Подберите словосочетания, противоположные по значению заданным.

– на улице тепло (за окном пасмурно, сильный ветер, на улице морозно)

– трескучий мороз (дождливая погода, очень жарко, красивый листопад)

– пушистый воробей (гладкий воробей, весёлый воробей, смешная птица)

Составьте предложения с заданными словами.

– Воробьи, распушаться, мороз

________________________________________________________________

– Показывать, температура, термометр

________________________________________________________________

– Окно, светить, солнце

________________________________________________________________

Подберите синонимы к заданным словам.

– глядеть (брать, смотреть, убегать)

– поджарый (стройный, толстый, мягкий)

– беречь (быть сильным, быть аккуратным, быть хорошим)

2. Тукан

Прочитайте текст.

Тукан – птица из Южной Америки. Удивителен он своим необыкновенным клювом. Клюв у него несоразмерно большой. У некоторых туканов он длиннее самой птицы! А раскрашен многоцветно, словно радуга: оранжевый, красный, зелёный и жёлтый. У иных туканов до пяти разных тонов в окраске!

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2»

Обсуждение, отзывы о книге «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x