Марина Кишиневская - Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1

Здесь есть возможность читать онлайн «Марина Кишиневская - Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Языкознание, Прочая научная литература, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом. Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Учусь читать и понимать

Рабочая тетрадь №1

Составитель Марина Александровна Кишиневская

ISBN 978-5-4485-6835-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. Барсуки

Прочитайте текст

Светило яркое солнышко.

Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверёк издал слабый звук. Из тёмной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные.

Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок на сырой земле. Маленький барсучонок был самым весёлым.

(И. Аксёнов)

Ответьте на вопросы.

– Где находилась барсучья нора?

________________________________________________________________

– Как играли барсучата?

________________________________________________________________

– Какой барсучонок был самым весёлым?

________________________________________________________________

Обозначьте границы слов в предложениях.

Светилояркоесолнышко.

Подсоснойурекибылабарсучьянора.

Унорысиделбарсук.

Вотзверёк издалслабыйзвук.

Изтёмнойнорысталивыползатьбарсучата.

Малышибылималенькиеижирные.

Барсучатасталииграть.

Ониперекатывалисьсбокунабокнасыройземле.

Маленькийбарсучонокбылсамымвесёлым.

Разгадайте анаграммы.

– АКСУБР – ……………………….

– ЫЛСШНООК – ………………….

– ЯМЗЕЛ – ………………………….

Восстановите порядок предложений.

…Маленький барсучонок был самым весёлым. … Барсучата стали играть. … Под сосной у реки была барсучья нора. … Малыши были маленькие и жирные. … Вот зверёк издал слабый звук. … Светило яркое солнышко. … Они перекатывались с боку на бок на сырой земле. … Из тёмной норы стали выползать барсучата. … У норы сидел барсук.

Допишите слова.

– барсу…………, зве…………., сос……………..

– мал………….кий, ма…………..ши, ве……………..ый

– …………….на, ……………ра, …………..ный

Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор.

– собака, барсук, кошка, корова

________________________________________________________________

– тюльпан, роза, сосна, ромашка

________________________________________________________________

– солнце, дождь, град, снег

________________________________________________________________

Подчеркните антонимы к заданным словам.

– маленький (смирный, большой, синий)

– яркий (тусклый, стеклянный, ровный)

– сырая (хрупкая, серая, сухая)

Составьте предложения с заданными словами.

– Барсук, нора, река

________________________________________________________________

– Барсучата, играть, земля

________________________________________________________________

– Солнышко, весело, малыши

________________________________________________________________

2. Дедушка и его питомцы

Прочитайте текст.

У дедушки всегда живут звери и птицы. У него есть совсем ручная галка Галя, совсем ручной бельчонок Тишка, дикая уточка, по имени Граня.

Они появляются в доме, когда хотят, и уходят, когда пожелают. Но потом обязательно возвращаются.

Может, потому и возвращаются, что силком их никто не удерживает?

(Э. Шим)

Ответьте на вопросы.

– Кто живёт у дедушки?

________________________________________________________________

– Как звали уточку?

________________________________________________________________

– Почему птицы и звери возвращаются?

________________________________________________________________

Обозначьте границы слов в предложениях.

Удедушкивсегдаживутзверииптицы.

УнегоестьсовсемручнаягалкаГаля,

совсемручнойбельчонокТишка, дикаяуточка, поимениГраня.

Онипоявляютсявдоме, когдахотят, иуходят, когдапожелают.

Нопотомобязательновозвращаются.

Может, потомуивозвращаются,

чтосилкомихниктонеудерживает?

Разгадайте анаграммы.

– ЕДАШДУК – ……………………..

– МЫИЦОТП – ……………………..

– АУЧКТО – ………………………..

Восстановите порядок предложений.

…Они появляются в доме, когда хотят, и уходят, когда пожелают. … У дедушки всегда живут звери и птицы. … Может, потому и возвращаются, что силком их никто не удерживает? … У него есть совсем ручная галка Галя, совсем ручной бельчонок Тишка, дикая уточка, по имени Граня. … Но потом обязательно возвращаются.

Допишите слова.

– дед……………, бель……………, пти…………..

– ру…………..ой, ут……………ка, обя…………….льно

– ………………ивает, ……………дят, ………….кто

Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор.

– ёж, лиса, бельчонок, волк

________________________________________________________________

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1»

Обсуждение, отзывы о книге «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x