Алексей Корнилов - С чего начинается проект?.. Подготовка проектного предложения практико-ориентированного проекта в общем образовании

В некоторых сферах деятельности такой комплект документации, передаваемый исполнителю, также называют проектом, а процесс подготовки такой документации – проектированием.

Таким образом, в зависимости от сферы деятельности и контекста проектом может называться:

1. Сам образ желаемого результата и путей его получения, например:

Проект (лат. projectus – выступающий вперед) – прототип, прообраз предлагаемого объекта 8 8 Новейший философский словарь. – Минск: Книжный Дом. А. А. Грица- нов. 1999 или Замысел, план 9 9 Большой Энциклопедический словарь. 2000

2. Результат проектирования – набор указаний и инструкций, необходимых для реализации, так

проект (от лат. projectus – букв. – брошенный вперед), совокупность документов (расчетов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия 10 10 Там же

3. Попытка получить результат (и весь комплекс связанных с этим мер), сначала представив, как это сделать, например:

проект (project): Попытка действий с определенными начальными и конечными сроками, предпринимаемая для создания продукта или услуги в соответствии с заданными ресурсами и требованиями.

Проект может рассматриваться как уникальный процесс, включающий в себя скоординированные и управляемые виды деятельности, а также может быть комбинацией видов деятельности из процессов проекта и технических процессов, определенных в настоящем стандарте 11 11 ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207—2010: Информационная технология. Системная и программная инженерия. Процессы жизненного цикла программных средств оригинал документа .

В некоторых более старых документах по управлению проектами, например, в Руководстве PMBOK, целью проекта называлось создание до сих пор не существовавших продуктов (также в определенные сроки и при соблюдении заданных условий). Но тут нет противоречия, поскольку, во-первых, «до сих пор не существовавших» понималось в том смысле, что не существовавших в данной практике, а не в природе вообще, то есть исполнителю непонятно, как все надо сделать – нет такого опыта или инструкции, а, во-вторых, под продуктом понимается не «товар», а именно результат деятельности. Так что можно сказать, что более современная формулировка лишь уточняет термин, но никак не противоречит более раннему его пониманию.

Далее под проектом, если иное не оговорено, будем понимать:

формат целенаправленной деятельности, при котором прежде, чем начать действовать, мы формируем как представление (образ) будущего результата, так и представление (образ) действий по его достижению.

Организационно проект в этом случае представляется как

уникальная совокупность действий, имеющая начало и конец во времени, направленная на создание определённого, уникального продукта, услуги, знания или другого результата при заданных ограничениях по ресурсам, срокам, качеству и уровню риск

Итак, проект – это прежде всего конкретное представление о том, что, когда и как надо сделать, чтобы достичь заданной цели, если нет такого рода известного опыта или мы им не пользуемся.

Начиная работу с проектом, мы представляем желательный результат и, исходя из имеющихся ресурсов и возможностей, ищем пути его достижения.

Это важно: чтобы представить, как достичь требуемого результата, надо представлять все необходимые для этого средства и как они должны быть использованы.

Если что делать понятно, и необходимые средства есть в наличии или понятным образом достижимы, и есть все условия для получения результата, то мы говорим о «задаче».

Когда ротный командует взводному: «Ставлю боевую задачу: замаскироваться на рубеже и обеспечить уничтожение танков противника в заданной полосе огня», – это предполагает, что взводному понятно, что делать, как делать и у него есть для этого необходимые средства.

А вот когда необходимых для достижения цели средств нет, тогда «Хьюстон, у нас проблемы!»

Проблема – это осознание невозможности разрешить трудности и противоречия, возникшие в данной ситуации, имеющимися средствами.

Такими средствами могут быть некие отсутствующие ресурсы, или технические средства, или даже наличные знания или навыки как средства особого рода, и так далее.

Соответственно, перед разработчиками встают вопросы:

• либо изменить представления о желаемом результате и способах его достижения, исходя из имеющихся средств и возможностей;