Лидия Смолова - Преображение жизни силой смыслов. Путь могущества человека

Если мы говорим о человеке, основной задачей здесь является сохранение динамического равновесия , прежде всего посредством удовлетворения базовых потребностей и приспособления к окружающей среде.

Смыслами человека, для которого центральной является стратегия саморегуляции, являются функционирование и выживание . Именно ими будут определяться ответы на вопросы: «Зачем я поступаю именно так?» и «В чем смысл моих действий?».

Стремление человека пребывать в зоне комфорта, стабильности, устойчивости объяснимо: его целью нередко является отдых, экономия ресурсов. Однако это может быть и возможность наработки необходимых навыков, качеств и свойств, что намного труднее сделать в состоянии перемен.

Так, например, в известном фильме «День Сурка» показано, как человек, «застряв» в ситуации, копил нужную компетентность, чтобы выйти из замкнутого круга: тренировал необходимые ему качества, учился совершать выбор. Подобное случается и в реальной жизни.

Однако другая правда состоит в том, что большому количеству людей просто хочется спокойствия, стабильности и уверенности в завтрашнем дне, и они очень часто сознательно делают ставку именно на эту стратегию развития.

Саморазвитие – развитие собственных сил, физических и умственных, на основе самостоятельных занятий; развитие, происходящее силой внутренних причин, независимо от внешних факторов, самодвижение [158]. Это процесс активного, последовательного, прогрессивного качественного изменения психологического статуса личности. Саморазвитие возможно на определенной ступени возрастного развития, когда сформировались механизмы саморегуляции [159].

В случае если стратегией развития системы является саморазвитие, она нацелена на управление окружающими условиями . Однако в состоянии постоянства, устойчивости, стабильности совершить такое невозможно. Для этого система должна стать гибкой, мобильной, чуткой к изменяющимся условиям, постоянно перестраивающейся. Это означает выход из привычных условий и выбор пути развития через кризисы.

Фото 1.31

В современной организационной психологии проблема антикризисного управления разработана достаточно хорошо. Его суть выражается в том, что кризисы можно предвидеть, ожидать и вызывать; в определенной мере кризисы можно ускорять, предварять, отодвигать; к кризисам можно и необходимо готовиться; их можно смягчать.

Постоянное изменение системы заложено эволюцией; в любом организме есть изначальное стремление к непрерывному усложнению, экспансии, освоению больших ареалов обитания.

Когда человек делает ставку на развитие, изменение, встречу с неизвестностью, он не просто приспосабливается к внешним условиям жизни, но устремляется ими управлять

Саморегуляция или саморазвитие: какой способ существования системы лучше?

В теории самоорганизующихся систем говорится о том, что какой бы путь ни выбрала система, этот выбор лучший для ее развития: именно он обучает человека тому, что ему необходимо на данный момент времени.

Действительно, каждая из стратегий по-своему ценна. Каждый совершает выбор исходя из своих желаний, возможностей, особенностей ситуации.

Гомеостаз как переживание устойчивости, порядка функционирования, известности, комфорта, относительной предсказуемости – необходим. Однако он может стать настолько соблазнительным, что выйти из него человеку просто не захочется.

Нередко люди стараются избежать хаоса, потому что воспринимают его как угрозу. Это можно понять, ведь с ним ассоциируются кризис, проблемы, непредсказуемость, трудность управления, отсутствие контроля, неизвестность и даже смерть.

В результате люди стремятся к стабильности во всех областях жизни (в семье, на работе, привычках и т. д.), стараясь удерживать ее до последнего, искренне веря в то, что постоянство – это хорошо, а перемены – плохо.

Однако теория самоорганизации подчеркивает, что постоянное изменение системы заложено эволюцией. Система нацелена на постоянную динамику: для выполнения задачи она должна соорганизовать, иерархизировать входящие в нее элементы и войти в новую структурную целостность. А после исполнения задачи – перестроиться под новую. Поскольку система открыта, остановить развитие невозможно.