Родился1 февраля 1844 года
Место рожденияЭшфилд, Массачусетс, США
Умер24 апреля 1924 года
ЗначимостьПионер детской психологии
Грэнвилл Стэнли Холл, более известный как Г. Стэнли, происходил из традиционной фермерской семьи. По настоянию своей матери молодой Холл некоторое время изучал богословие, прежде чем переключиться на психологию в Гарварде. Там он учился у Уильяма Джеймса и был удостоен первой степени доктора психологии в истории США. После этого Холл уехал работать в Германию – в то время мировой центр психологии – и два года трудился под руководством Вильгельма Вундта. Вернувшись в Америку, он воспроизвел лабораторию Вундта в Балтиморе. В Германии Холл заинтересовался важностью этнической идентичности и стал критиком американского индивидуализма.
Родился26 сентября 1849 года
Место рожденияРязань, Россия
Умер27 февраля 1936 года
ЗначимостьИсследователь
Павлов был сыном священника и учился в семинарии, но забросил теологию ради науки. Павлову принадлежит уникальное академическое достижение: в 1890 году его пригласили руководить отделом физиологии в Институте экспериментальной медицины в Санкт-Петербурге, и этот пост он занимал 45 лет, до конца своей жизни. Именно здесь он проводил свои знаменитые работы по изучению условных рефлексов. После русской революции Ленин отметил «выдающиеся научные заслуги академика И. П. Павлова, которые имеют огромное значение для рабочего класса всего мира».
Родился6 мая 1856 года
Место рожденияФрайберг (Пршибор, Чехия)
Умер23 сентября 1939 года
ЗначимостьСоздание психоанализа
Для человека, поместившего детство в центр своих исследований, собственная домашняя жизнь его была небезопасной. У его отца было еще двое сыновей от первого брака, и его вторая жена – мать Фрейда – была намного моложе своего мужа. Маленький Зигмунд играл в основном со своим племянником Джоном, который умер, когда Зигмунду было всего четыре года. К девяти годам у Зигмунда появилось еще шесть братьев и сестер. Он вырос преданным сыном своей матери, но был очень далек от отца. В 1886 году Фрейд начал частную практику в Вене, где прожил до 1938 года, пока ему как еврею не пришлось бежать от нацистов. Он переехал в Лондон, где и умер в следующем году.
Родился30 мая 1859 года
Место рожденияПариж, Франция
Умер24 февраля 1947 года
ЗначимостьИзучение феномена диссоциации
Жане родился в зажиточной семье, в детстве увлекался созданием гербариев. Его дядя, философ Поль Жане, посоветовал ему изучать одновременно медицину и философию. Он стал профессором философии уже в 22 года в Гавре, где изучал гипноз. Это привлекло внимание Жан-Мартена Шарко, и Жане получил должность директора лаборатории психологии Парижской больницы Шарко. В 1902 году он стал профессором психологии в Коллеж де Франс и занимал эту должность в течение следующих 34 лет. В этот период он разработал свою общую теорию разума.
Родился7 февраля 1870 года
Место рожденияВена, Австрия
Умер28 мая 1937 года
ЗначимостьПредложил идею комплекса неполноценности
Раннее детство Адлера было тяжелым. Он был вторым из семи детей в семье, из-за неправильного питания у него развился рахит, и он не мог ходить до четырехлетнего возраста. Когда ему было три года, его младший брат умер рядом с ним в постели, а когда Альфред заболел пневмонией, врач посчитал его безнадежным. Услышав эти слова, маленький Альфред твердо решил выжить и стать врачом. После окончания учебы в 1895 году Адлер практиковал в бедной части Вены, среди его пациентов было много циркачей. Считается, что встречи с этими необычными персонажами, которые часто боролись с предрассудками и физическими недостатками, заставили его задуматься о доверии и неполноценности.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу