Джина Риппон - Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге

Теперь, когда мы знаем, что гендерное неравенство тесно связано с процессами, протекающими в мозге и в окружающем мире, мы должны распутать все нити и придумать этому лучшее объяснение.

Есть такая пословица: если у вас текут трубы, не стоит обвинять в этом воду. Долгосрочным решением была бы замена трубы, но иногда стоит поискать и другие пути прекращения утечки.

Мы до сих пор наблюдаем недостаточное представительство женщин в науке. Это наглядно отражает сложную смесь разных факторов, которые лежат в основе этого явления. Помимо всего прочего, это может быть связано с распространенным представлением о науке как о мужской сфере деятельности и том, что ученый – почти всегда мужчина. В результате женщины, которые приходят в науку, встречают холодный прием. Бытует мнение (разделяемое даже самими женщинами), что у женщин нет необходимых способностей и качеств характера, и это не может обескураживать тех женщин, которые все-таки хотят заниматься наукой. Примером является известное эссе сотрудника «Гугл», опубликованное летом 2017 года 5.

Когда женщины попадают в подобные ситуации, они могут поддаться самосбывающимся пророчествам угрозы подтверждения стереотипа. Порочный круг замыкается. Существуют «парадоксальные» данные о том, что гендерное неравенство в науке наиболее ярко выражено в странах с заявленным гендерным равноправием. Следует ли из этого, что там, где у женщин больше выбора, они естественным образом отказываются от научной карьеры, предпочитая не связанные с наукой сферы? 6Или же, обладая свободой выбора, они естественным образом отказываются от поля деятельности, где их ждет неласковый прием? Тем более что их воспитание и сформированные представления заставляют считать себя неподходящими для такой карьеры.

Необходимо предпринять вполне очевидные меры в отношении культуры науки, чтобы повысить ее привлекательность для тех, кого отталкивает существующее положение и кого считают непригодными 7. В последнее время принята более гибкая политика для семейных сотрудников, но продолжающееся гендерное неравенство на высоких постах показывает, что принятых мер недостаточно 8.

Также можно найти дополнительные способы помощи тем, у кого внутренний ограничитель установлен на низкое значение (что отражает заниженные ожидания). Нам нужно как-то решить проблему самооглушения и отчужденности 9. Как мы с вами видели, проблема страха перед математикой является наглядным примером многочисленных факторов, которые влияют на успешное выполнение задач в этой области, и подтверждает, что эмоции могут существенно влиять на процессы обработки информации 10. Мы также показали, как нарушаются эти процессы, – насколько сильным является негативный ответ, как он захватывает внимание человека, мучимого страхом перед математикой, и чем выражена связь с заметной активацией «системы оценки ошибок». В результате внимание отвлекается от поиска решения и заставляет сдаться слишком рано 11.

Мы можем сделать свой мозг более жизнеспособным и психологически устойчивым к процессам, которые ведут к поражению и отчуждению. Психологи Кейти ван Лу и Роберт Райделл из Университета Индианы показали, как простое «предоставление возможностей» делает женщин устойчивыми к угрозе подтверждения стереотипа 12. Ученые обнаружили, что если помочь девушке представить себя занимающей влиятельный пост (например, генерального директора организации, где она работает), то это существенно ослабит влияние угрозы подтверждения стереотипа в момент решения математических заданий. Этот эффект также проявляется в той части мозга, где «мощная фиксация установки» приводит к уменьшению активности частей мозга, где происходит когнитивная интерференция 13.

Иногда очень легко «предоставить возможности»: социальные психологи знают, что временами достаточно поместить на задний план изображение влиятельной женщины (Хиллари Клинтон или Ангелы Меркель), и женщина будет выступать перед публикой гораздо увереннее 14. Значение ролевой модели для самоидентификации или преодоления трудностей признано в области социальной психологии и социальной когнитивной нейробиологии 15. Ролевые модели могут иметь жизненно важное значение для изменения негативного представления о самой себе и повысить самоуважение в любом возрасте и в любой жизненной ситуации.

Подобным образом мы можем использовать доказательство сильного стремления к членству в группе «своих» для поддержки и воодушевления девочек (и вообще всех, кто в этом нуждается). Отличным примером этого является кампания, организованная группой «Женщины в науке и инженерии». Во время консультации по профориентации девочкам приводят в пример «людей вроде меня» и объясняют, что любой тип личности может найти свое место в научной сфере 16. Эта кампания не только для девочек. Она помогает всем людям понять, как они могут сопоставить свои качества с качествами ученых. В эту кампанию включены родители, учителя и работодатели, которые могут оказать поддержку.