Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы

Такие понятийные конусы присутствуют в интеллекте человека с рождения, но они не активированы, то есть являются частью ПИ. В отличие от простых познавательных моделей, активирование понятийного конуса происходит не сразу. Вначале должны быть активированы ментальные кольца отдельных объектов. При активации каждого отдельного кольца возбуждаются отличительные познавательные модели (будущая периферия) и общие (будущее ядро). Естественно допустить, что когда предъявление человеку разных объектов вызывает в ДВП возбуждение одной и той же группы познавательных моделей, то, в конечном счете, эта, более часто возбуждающаяся структура, объединяется в отдельный комплекс моделей, которые и формируют стержень понятийного конуса. При достаточном, индивидуально определяемом, числе ментальных колец, сосредоточенных вокруг стержневого комплекса моделей, активируется понятийный конус в целом, с ранжированием ментальных колец (широкие внизу, а узкие наверху) и кольцом-понятием на верхнем основании ( рис. 15.11 ).

Предстадия понятийного конуса – «незрелый» понятийный конус, ядром ментальных колец которого выступает прототип. Прототип – комбинация наиболее частых, типичных сенсорно-визуальных признаков, хранящихся в памяти и позволяющих принимать решения о степени соответствия определенных признаков объекта тому или иному понятию (Rosch, 1973, 1978). То есть прототип, это типичный объект, который в дальнейшем выступает в качестве основы для образования нового понятия. Например, если спросить, что в большей мере является фруктом – яблоко, апельсин или груша, то большинство жителей средней полосы России ответят, что апельсин. То есть апельсин для них является прототипом.

Поскольку прототип это объект группы, который в наименьшей степени отличается от понятия, характеризующего группу, тогда в сформированном, «зрелом» понятийном конусе его ментальное колесо располагается сразу же под верхним основанием. Вероятно в «незрелых» понятийных конусах стержневой элемент прототип, в конечном счете, активирует понятие, погружаясь под него и образуется «зрелый» понятийный конус. Доказательством того, что прототип не исчезает после активирования понятия, является сохраняющаяся способность человека, овладевшего понятием, указывать прототип группы. Более того, вероятно большинство понятийных пирамид «незрелые», так как человеку обычно легче указать прототип, чем определить группу объектов через понятие.

Фрейм – схематизированное представление о стереотипной ситуации, состоящее из обобщенного «каркаса», воспроизводящего устойчивые характеристики ситуации, и «узлов» (слотов), которые могут наполняться новыми данными (Минский, 1978). Когда мы рассматривали такие объекты как фрукты (яблоко, апельсин и т. п.), то их свойства не включали пространственные характеристики. Но есть такие объекты, в представлении которых пространство играет важную роль. Например, понятие «стул» не мыслится без взаиморасположения его частей в пространстве. Следовательно, когда в ментальное колесо объекта включены представления (модели) о его пространственных свойствах, оно является фреймом. При этом ядро – это «каркас», а периферия – «узлы» (слоты). Соответственно, в понятийном конусе, которое состоит из ментальных колес-фреймов, верхнее основание – это каркас фрейма.

Сценарий – когнитивная структура, способствующая воспроизведению временной последовательности событий, ожидаемых личностью. В определенном смысле, фрейм и сценарий принципиально совпадают. В обоих случаях в свойствах объектов учитывается их размерная характеристика: во фрейме пространство, а в сценарии время.

Описанное в учебнике для студентов-медиков типичное течение болезни (ядро), представляет собой такой сценарий. А проявление болезни у конкретного больного – периферия ментального колеса. В понятийном конусе верхнее основание соответствует ядру-сценарию ментальных колес.

Когнитивная карта – ориентировочные когнитивные схемы, связанные с перемещением в окружающей среде. Из этого определения следует, что когнитивная карта – это «два в одном»: фрейм+сценарий. Карта – это пространственная характеристика, а движение по ней – временная. Каждое ментальное колесо – отдельное перемещение субъекта по поверхности. Неизменная при каждом перемещении часть маршрута – ядро ментального колеса. Оно же и эквивалент понятия и составляет верхнее основание понятийного конуса.